小马过河教案打印

教案小马过河教案一、引言1.1设计意图通过引入小马过河的故事，激发学生的兴趣，让他们理解合作的重要性。1.2故事梗概小马过河是一个脍炙人口的寓言故事，讲述了一只小马在过河时，得到了其他小动物的协助，

《小马过河》的教学设计范文

《小马过河》的教学设计范文 《小马过河》的教学设计范文 　　一、认识本课生字：蹦、麦、如、蹚、鼠、淹、啦、叹、脑筋;指导学生观察人物说话的动作、神情;会用：连蹦带跳、难为情地、亲切地、吃惊地等描写人物

《小马过河》(教案设计) 教案教学设计

《小马过河》（教案设计） 教案教学设计导读：教学目标：1、认识 15 个生字。2、了解课文内容，懂得遇到问题要动脑筋，从实践中去寻找答案。教学重难点：认识生字；懂得文章所讲的道理。教学过程：一、导入新

《小马过河》说课设计范文

《小马过河》说课设计范文 《小马过河》说课设计范文 　　《小马过河》是教科版小学语文第三册教材中的一篇课文，文章篇幅长，涉及的事物多，哲理深入。但课文情节美、事物美、构图美，我们可以利用课文自身的美去

2021年小马过河的教案范文

小马过河的教案范文 小马过河的教案范文 　　《小马过河》是第三册教材中的一篇课文，文章篇幅长，涉及的事物多，哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美，我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣，创设情

小马过河教案2

教案小马过河PPT教案一、引言1.1设计意图：通过引入小马过河的故事，激发学生的兴趣，引出本节课的主题。1.1.1细节说明：在PPT中展示小马过河的图片，让学生猜测故事情节。1.1.2细节说明：教师

小马过河教案教学设计_4

小马过河 教案教学设计 教学目的： 1、通过学习课文，强调实践的意义，使学生懂得做事要脑筋，要实地去试试，初步懂得“实践第一”的道理。 2、分角色朗读课文。 教学准备：

小马过河教学设计范文

小马过河教学设计范文 小马过河教学设计范文 　　作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进展筹划的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是帮

《小马过河》课件

- 小马过河 - S版二年级语文上册 - - - 首先听老师讲一讲关于“小马的故事”

小马过河教案教学设计

《小马过河》教学设计【教材分析】《小马过河》是人教版小学语文二年级下册五单元的一篇童话故事。本文讲述了小马帮妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去的时候，一条小河挡住了去路。小马去问老牛，老牛说河水很浅，而松鼠说

《小马过河》课堂教学说课稿教案范文

本文介绍的是一篇关于《小马过河》课堂教学精选说课稿教案范文，旨在帮助教师更好地进行本课教学。教学目标1. 能够朗读课文，理解词汇和语句含义。2. 能够描述小马过河的情景。3. 能够理解并运用过河的安全

语文教案《小马过河》教学设计

语文教案《小马过河》教学设计 　　教学目的 　　1、能按课文中的对话提示语，读出句子应有的语气。 　　2、能按故事开展的过程，理清表达的顺序，复述小马第一次到河边的情况。 　　3、能背诵、默写老马教育