高中语文屈原列传ppt

- 屈原列传 - 司马迁 - - 志洁行廉，爱国忠君真气节； 辞微旨远，经天纬地大诗篇。 -

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- 屈原列传 - 司马迁 - 下面对联说的都是谁？ - 1） 刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照

屈原列传

- 思维体操 - 大雨过后，鸽子、麻雀和海鸥在一起聊天。鸽子说：今天可算是东风劲吹，下雨时，主人带我乘在向东开的电车上，雨象瓢泼似地迎着车头斜打下来。麻雀说：不对，那

屈原列传语文教案设计

教案屈原列传语文教案设计一、引言1.1通过对屈原的生平事迹和作品的学习，使学生了解屈原的爱国情怀和崇高的人格魅力。1.2通过学习《屈原列传》，使学生掌握史记的基本写法和人物描写的方法。1.3激发学生

《屈原列传》

《屈原列传》一、教学目的：1、学习本文夹叙夹议的写法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多义词。2、了解屈原的生平事迹和他的政治主张，认识屈原热爱祖国和敢于同邪恶势力作斗争的精神。二、教学重点、难点

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- 屈原列传 - 司马迁 - - 下面对联说的都是谁？ - 1） 刚直不阿，留得正气冲霄汉；

《屈原列传》（课堂ppt）

- 屈原列传 - 史记 - 教学目标 - 掌握文中重点文言实词、虚词、文言现象。了解屈原生平，体会他的理想追求和高尚人格。学习

《屈原列传》ppt课件(50页)

- 古往今来，历代文人墨客留下了许多佳联妙对，对这位伟大的思想家、爱国诗人充满了缅怀之情。 武昌东湖有座“行吟阁”，其名取《史记》中“屈原至于江滨，披发行吟泽畔”之意。阁中有原国

屈原列传理解性默写

高中古诗文背诵篇目原文与情境默写在《屈原列传节选》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：            ，             。在《屈原列传节选》中，

《屈原列传复习》PPT课件

- 字音字形天天练 - 下列读音全对的一项是A．刁难（nàn） 禁（jīn）受 一隅（yú）之见 处（chǔ）之泰然B．寺庵（ān）

语文教案参考屈原列传

教案《屈原列传》教案参考一、引言1.1背景介绍：介绍屈原的生活时代及历史背景，屈原是中国战国时期楚国的诗人和政治家，楚辞的代表人物之一。1.2作品简介：介绍《屈原列传》是司马迁所著《史记》中的一篇，

《屈原列传》教案

教案《屈原列传》教案一、引言1.1课程背景1.1.1《屈原列传》是高中语文必修教材中的一篇，通过对屈原的生平事迹和作品《离骚》的介绍，让学生了解屈原的爱国精神和文学成就。1.1.2屈原是战国时期楚国