《展开与折叠》教案设计

教案《展开与折叠》教案设计一、引言1.1设计背景：1.1.1为了帮助学生更好地理解空间几何图形，提高他们的空间想象能力。1.1.2通过对展开与折叠的学习，使学生能够将平面图形转化为立体图形，加深对几

2021年展开与折叠的教学设计范文（精选3篇）

展开与折叠的教学设计范文（精选3篇） 展开与折叠的教学设计范文（精选3篇） 　　作为一名教职工，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是精心

中学教学设计教案：矩形的折叠教案

教案中学教学设计教案：矩形的折叠教案一、引言1.1设计背景：1.1.1矩形的折叠是中学数学中的一个重要知识点，通过矩形的折叠，学生可以更好地理解矩形的性质和特点。1.1.2通过矩形的折叠教案的设计，

五年级数学教案-“展开与折叠(一)”教学设计

五年级数学教案——“展开与折叠（一） ”教学设计知识目标：结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景，经历探究长方体和正方体6个面相对位置的过程，能够准确的掌握长方体和正方体的6个表面的展开与折叠。能

五年级数学教案-“展开与折叠法(二)”教学设计

五年级数学教案——“展开与折叠法（二）”教学设计知识目标：结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景，经历探究长方体和正方体6个面相对位置的过程，能够准确的掌握长方体和正方体的6个表面的展开与折叠。能

《折叠与展开》的教学反思

《折叠与展开》的教学反思 　　《展开与折叠》这局部教学，对于学生空间想象观念的培养很重要，孩子对于立体图形与平面图形的转换，通过脑海的想象能力来浮现，还是有很大的难度的，所以，在执教这节课是我从以下几

七年级数学上册 第一章《第二节展开与折叠》教学设计

课题：展开 折叠一、学习目标：教学目标：1.通过展开与折叠活动，了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图；能认识棱柱的某些特性；能根据展开图判断和制作简单的立体模型。2.经历展开与折叠、模型制作等活动，发展空

小学 一年级 综合实践 衣物折叠小妙招 教学设计

衣服折叠小妙招——上衣与裤子的折叠方法深圳市宝安区滨海小学赖月明设计思路：小学中低年级的学生已经具备一定的实践能力和动手操作能力，但是 在家中一般由家长包办了折叠和收纳衣物的任务，学生比较缺乏收纳和折

创新教学——2.2章节展开与折叠的趣味教案

创新教学——2.2章节展开与折叠的趣味教案在教学中，我们需要不断创新教学方式，引导学生积极主动地学习。2.2章节展开与折叠的趣味教案就是一种创新的教学方式。这种教学方式可以在学生学习的过程中增加趣味性

北师大版七年级上册数学展开与折叠教学设计

展开与折叠（二）教学目标：1、知识与技能：进一步认识立体图形与平面图形的关系，了解立体图形可由平面图形围成，立体图形可展开为平面图形；2、过程与方法：通过展开与折叠的实践操作，在经历和体验图形的转换过

以案为例——小学数学五下2.2章节展开与折叠教学设计

本文将以小学数学五下2.2章节的展开与折叠为例，探讨如何设计一个有效的数学教学计划。我们将会在课程设计中注重引导学生在实际操作中掌握相关概念，而不是单纯的机械记忆与应用。同时，在教学过程中，我们还将注

七年级数学正方体的展开与折叠的探究性教学设计

七年级数学《正方体的展开与折叠》的探究性教学设计　　七年级数学《正方体的展开与折叠》的探究性教学设计　　利川市谋道初级中学 向奇云　　【教学内容】北师大版数学教科书七年级上册第一章第二节