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幼儿教师中班语言《小熊的尾巴》教学反思

幼儿教师中班语言《小熊的尾巴》教学反思   在一月初,我进展了本学期的汇报课,在师父的帮助下,我不仅选好了课,而且师父把我的也是改的有声有色,把原本一节枯燥无味的语言课变成了一节生动活泼、孩子们都感兴

中班语言《小熊的尾巴》

故事《小熊的尾巴》活动目标:观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的。活动准备:、音乐活动过程:一、猜尾巴,激发幼儿兴趣。.一起来看一看,猜一猜。

中班语言小熊的尾巴

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教案中小学中班语言《小熊的尾巴》公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题一、引言1.1设计意图1.1.1通过讲述小熊尾巴的变化,让学生了解动物尾巴的不同功能,激发学生对动物尾巴的好奇心。1.1.2培养

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中班语言《小熊的尾巴》活动反思

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小班语言: 小熊的尾巴活动目标:1.理解故事,感受故事的生动、有趣,能用“粗粗的,大大的,长长的,卷卷的”等叠词形容词来描述动物的尾巴。2.喜欢自己,知道适合自己的才是最好的。活动准备:课件《小熊的尾