腾讯文库搜索-幼儿园语言活动教案《搭积木》教学设计和教学反思 (1)
幼儿园语言活动教案《嘟嘟熊吹泡泡》教学设计和教学反思 (1)
《嘟嘟熊吹泡泡》教学设计和教学反思教学目标:.通过这个游戏,让孩子们掌握新的游戏方式,使他们能够锻炼自己的动手能 力和想象力,达到交往能力的提高,促进孩子们的人际交往能力,增强孩子的沟 通表达能力。.
幼儿园语言活动教案《起床啦》教学设计和教学反思 (3)
《起床啦》教学设计和教学反思教学目标:1. 通过参与《起床啦》的角色扮演活动,培养幼儿的语言表达能力和社交能力。2. 培养幼儿对时间概念的认识,学会用语言表达自己的日常起床时间。3. 培养幼儿对
幼儿园语言活动教案《啊呜》教学设计和教学反思 (1)
《啊呜》教学设计和教学反思一、教学目标:.培养幼儿的听觉感知能力,提高其对音频信息的理解和反应能力。.培养幼儿的说话表达能力,提高其语音准确性和表达流利度。.培养幼儿的听说协调能力,锻炼并提高其语言综
幼儿园语言活动教案《云朵棉花糖》教学设计和教学反思 (6)
《云朵棉花糖》教学设计和教学反思教学目标:.培养幼儿们的语言表达能力和想象力;.认识天气中的云朵和棉花糖;.学习正确描绘云朵和棉花糖的形态,并用简单的句子进行描述;.通过游戏和互动,激发幼儿们的学习兴
幼儿园语言活动诗歌《家》的教学反思
幼儿园语言活动诗歌《家》的教学反思 语言活动诗歌《家》的反思 活动实录片段: 老师:小朋友们,你们有家吗? 大家异口同声地说:有 老师:那你们知道小鸟、蜜蜂、小鱼、有家吗? 幼1说:我看到过小鸟的家,
幼儿园语言活动教案《年的来历》教学设计和教学反思 (2)
《年的来历》教学设计和教学反思教学目标:.学生理解新年的来历及相关的习俗和文化传承。.学生积累与新年相关的一些词汇和表达方式。.学生通过听、说、看、唱等多种形式,培养语言和思维能力。.通过团体活动,培
公民的权利与义务教学反思
一节法律课引起的思考 政治心理学组 胡雪君在高一《职业道德与法律》课上,我给 HYPERLINK "http://web.5ykj.com" \t "_bl
幼儿园语言活动教案《大老鼠找小老鼠》教学设计和教学反思 (1)
《大老鼠找小老鼠》教学设计和教学反思教学目标:1.学生了解和掌握“大”和“小”的概念及其用法;2.学生通过游戏活动,增强语言表达能力;3.学生通过游戏活动,培养观察能力和逻辑思维能力;4.学生通过游戏
幼儿园语言活动教案《玩具大家玩》教学设计和教学反思 (2)
《玩具大家玩》教学设计和教学反思一、教学目标:1. 能够认识并正确说出5 种不同的玩具名称;2. 能够理解简单的玩具形状和颜色描述的语言;3. 能够用适当的方式表达自己对不同玩具的兴趣和爱好;4
幼儿园语言活动教案《我是好宝宝》教学设计和教学反思 (2)
《我是好宝宝》教学设计和教学反思一、教学目标1. 培养幼儿良好的心理素质。2. 增强幼儿自我认识和自我表达能力。3. 提高幼儿语言表达能力和沟通交流能力。4. 培养幼儿的品德素养和行为规范。二
一年级数学上册教学反思
一年级数学上册教学反思 一年级数学上册教学反思1(402字) 数学课其实是思维训练的场所。老一辈人常常认为数学学得好的人往往比较聪明,这并不无道理。因为数学学科担负着对学生进行思维训练的重任,一套好
幼儿园语言活动教案《年的来历》教学设计和教学反思 (1)
《年的来历》教学设计和教学反思教学目标:1.能够了解农历和阳历的区别,知道中国人过春节的由来。 2.能够通过绘画、手工制作等多种形式,表现出自己对春节的理解和祝福。 3.能够