庄暴见孟子微型教案

《庄暴见孟子》微型教案 定位：1． 先秦诸子散文鉴赏。通过鉴赏本文，体会孟子的民本思想及其高超的论辩艺术。切入：1． 才用文言文常规教学切入。布置预习，在课上由学生诵读，讲解难重点及

庄暴见孟子练习

For personal use only in study and research; not for commercial use庄暴见孟子练习●学练效果检测A层级检测题1、为下面加点的字注音王语

庄暴见孟子.教学教案

庄暴见孟子..－教学教案  教学目的 : 1.理解常见文言实词和虚词的用法。 2.领会孟子"与民同乐'的民本思想。 3.学习理解对比在论辩中的作用。 教

庄暴见孟子教案2

《庄暴见孟子》教学目的1．理解常见文言实词和虚词的用法。2．领会孟子“与民同乐”的民本思想。3．学习理解对比在论辩中的作用。教学重点和难点民本思想和对比手法教学方法自读提示法。教学课时2课时教学步骤第

庄暴见孟子的教学教案

庄暴见孟子的教学教案庄暴见孟子的教学教案教学目的 :1.理解常见文言实词和虚词的用法。2.领会孟子“与民同乐”的民本思想。3.学习理解对比在论辩中的作用。教学重点和难点：民本思想和对比手法，课文中词和

庄暴见孟子(上课用)

- 庄暴见孟子 - 学习目标： - 1、了解选文的思想内容，掌握文中重要的实词、虚词和特殊的文言句式。2．理清选文的行文思路，学习古今对比的

庄暴见孟子 教案

庄暴见孟子 教案 教学目标： 一、把握“鼓、少、王、疾、直、与、田”等文言词语。 二、学习对比描写，领会其妙处。 三、使学生正确理解“与民同乐”的民本思想，增强热爱劳动人民的思

庄暴见孟子..范文

庄暴见孟子..范文 教学目的 : 1.理解常见文言实词和虚词的用法。 2.领会孟子“与民同乐”的民本思想。 3.学习理解对比在论辩中的作用。 教学重点和难点：民本思想和对

高三语文庄暴见孟子

- 庄 暴 见 孟 子 - 一、教材分析 - 《庄暴见孟子》是人教版高中语文第五册第六单元的讲读课文之一，本文记叙的是孟子晚

庄暴见孟子教学教案

庄暴见孟子..一教学教案教学目的：.理解常见文言实词和虚词的用法。.领会孟子“与民同乐〃的民本思想。.学习理解比照在论辩中的作用。教学重点和难点：民本思想和比照手法，课文中词和句子的总结教学课时：2课

《庄暴见孟子》教案

《庄暴见孟子》教案 教学目的： 1.理解常见文言实词和虚词的用法。 2.领会孟子"与民同乐"的民本思想。 3.学习理解对比在论辩中的作用。 教学重点和难点：民本思想和对比手法，课文中词和句子的总结 教

庄暴见孟子教学教案_1

庄暴见孟子教学教案  教学目标： 1.基础知识目标：  （1）、进一步了解孟子的民本思想，理解“与民同乐”的深刻内涵。（2）、理解对比描写在说理中的运用。（3）、