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2022年强项令教案-中学课文强项令教案教学设计

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强项令课件

- 作者简介 - 范晔(398—445),字蔚宗,顺阳人,南朝宋史学家。他博涉经史,精通音律,犹善为文。范晔早年曾任彭城王刘义康的参军,后官至尚书吏部郎,元嘉二十二年(445年)

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初中语文 文言文《强项令》原文和译文 强项令 选自《后汉书》   [董宣]特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主

强项令的古诗文阅读附答案

强项令的古诗文阅读附答案 关于强项令的古诗文阅读附答案 阅读《强项令》,完成下面题目。(10分) 董宣,字少平,陈留圉人也。…后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出

2023年强项令教案

2023年强项令教案 2023年强项令教案1  教学目标:  1、学习董宣秉公执法,不畏权贵的性格和品质。  2、培养阅读文言文的能力,整体把握课文内容。  教学重难点:  重点:在读懂课文的基础上,

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教育是人类文明进步的基石,也是每个人成长的必经之路。对于教师而言,设计一门精心的教学计划是必不可少的。教学设计,简单来说就是为了更好地实现教学目标,有效地组织教学活动而进行的规划和安排。在教学设计中,

七年级下册语文教案:强项令

七年级下册语文教案:强项令_七年级下册人教版语文教案 强项令 教学目标: 1、学习董宣秉公执法,不畏权贵的性格和品质。 2、培育阅读文言文的力量,整体把握课文内容。 教学重难点: 重点:在读懂

《强项令》教学设计3篇

《强项令》教学设计3篇   1、了解有关董宣德的故事,及作者范晔的文学常识;利用课文注释、工具书疏通文意,了解古文中一词多义的现象。   2、理清人物所经历事件的过程,学习用人物语言、动作来塑造人物形