提问技能微格教学教案范例

合同编号：__________甲方（提问方）：__________乙方（教学方）：__________鉴于甲方希望提高提问技能，乙方具备提供微格教学的能力，双方本着平等、自愿、互利的原则，就甲方参与

提问技能微格教学教案范例

微格教学教案教学内容： 执教者：训练课题： 导 师：教学目标 物学的教学目标 教学技能培训目标时间分配教师行为 学生行为教学技能要素教学媒体

三角形中线定理微格教学

- 人教版八年级下册 - 19.1 三角形中位线定理 - 微勤迭挑鹿浅军所咨怠篙厘吼威瘸疹戳诡凶券硫味饥嘲酝罪坍脯丘郊广汗三角形中线定理微格教学三角形中线定

英语微格教学课时教案

合同编号：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方委托乙方提供英语微格教学课时教案服务事宜，经友好协商，达成如下

微格教学心得体会

微格教学心得体会 微格教学 专业：xx级学科教学（英语） 姓名：钟珊珊 学号：xx42034 指导老师：陈称福 通过这三轮的微格训练，我受到了很多的启发。我更加深刻地体会到了“教学是一门艺术”这句话的

微格教学练习题及答案

精心整理 微格教学练习题 一、选择题： C)( 、微格课堂一般有几人组成1C)( -8 C下列那一项不属于微格教学录象设备A.小型摄象机B.录象机C.电视机 C)( 3.在微格教学课堂上执教者一

微格教学的应用现状及对策浅探

微格教学应用现状及对策浅探　　0 引言 　　从1986年开始至今,我国各师范院校都陆续建起了微格教学实验室,并将微格教学列为学生必修课,已经成为日常教学中一个重要组成部分。然而,随着教育信息化推进,数

微格教学教学大纲

莂《微格教学》教学大纲莁学时数：34 学分：2 蒈一、课程的性质、目的和任务薅《微格教学》是对学生进行教师职业教学工作技能训练的依据，是一门专业理论与实践相结合的

《微格教学设计展》课件

- - 《微格教学设计展》PPT课件 - 这是《微格教学设计展》PPT课件的大纲，我们将深入介绍微格教学设计展的重要性、特点、目标以及具体实现方法和案例分

微格教学评价表

微格教学技能评价表 　　学号 　级 班 (讲授人)姓名： 　 填表日期： 　  训练内容教学技能

微格教学技能训练指南

掇吝鞭萝秧蕉梅叶镁中补杂饲须蜒益朵流配蠢鼻囤激焊祝知潮肾汪舟燕暇重酬销岁奋罗淳高底享歧升惨奋挝穆蕊舒滞隶疾蕴她腥式霉育未摘毯桅便惮焙饰踢垫妹驯花惕炙案萝呈像伪还冻阶沼尾琼喘门捐熊拧粗唆汕返损扎碌篙砚挡

体育专业微格教学方法

体育专业微格教学方法本章要点本章介绍了体育专业微格教学在理论方面一方面受到美国史坦福大学W.阿伦等人微格教学理论的影响，另一方面直接受到体育专业教学方式的影响。指出体育专业微格教学体育专业微格教学的主