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应用成果:《相反数》微课教学设计方案(微课)微课基本信息知识点名称:相反数学科类型与教学对象:数学新授课七年级学生上课时间长度:5分20秒教学目标:借助数轴理解相反数的概念。理解互为相反数的两个数在
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附件 4:微课大赛教学设计方案模板授课教师姓名录制工具和方法设计思路杨丽霞 微课名称 《未成年人保护法》手机录制1、《未成年人保护法》指定的目的是什么2、什么是未成年人3、学法:《未成年人保护法》赋
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