打花巴掌教学资源教案设计

打花巴掌教学资源教案设计。一、教案设计步骤目标明确，确定教学目标在设计教案前，首先需要明确教学目标。打花巴掌是一项体育运动，教学目标应该具体、明确、可操作性强。例如，学生能够正确掌握打花巴掌的动作要领

《打花巴掌》教学设计

音乐课《打花巴掌》教学设计教学内容：二年级第四册音乐课《打花巴掌》教学目标：一、在完整聆听歌曲《打花巴掌》的基础上学会歌曲，体验歌曲内容和感受音乐情绪，表现歌曲。二、能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手

打花巴掌教学设计说明

《打花巴掌》教学设计 园艺小学：李冬梅教学内容： 1、歌曲《打花巴掌》； 2、打花巴掌游戏； 创编歌词； 教学目标： 1、学生能用自然、轻快的声音演唱歌曲，并做到吐字清晰、节奏准确； 2、鼓励学生创编

《打花巴掌》教学设计

《打花巴掌》教学设计绵阳市游仙区忠兴镇雅居乐小学 贺清先教学内容：《打花巴掌》。教材分析：《打花巴掌》是人民音乐出版社小学音乐第四册第三课的教学内容。是一首说唱风格的北京儿歌，歌曲为2/4拍，一

二年级音乐打花巴掌 （详案）教学教案

第一篇范文：合同编号：[填写合同编号]合同名称：二年级音乐打花巴掌（详案）教学教案合同甲方（教学方）：[填写甲方名称]地址：[填写甲方地址]联系人：[填写联系人姓名]联系电话：[填写联系电话]乙方（

打花巴掌教学策略教案

打花巴掌教学策略教案。一、教学前的准备在进行打花巴掌教学之前，我们需要对自己进行充分的准备。教师需要深入了解这个动作的内涵和技巧，并且对其进行反复练习，确保自己能够随时演示出标准的动作。同时还需要准备

打花巴掌教学实践案例教案设计

打花巴掌教学实践案例教案设计。本文将就打花巴掌教学实践案例教案设计进行详细阐述，以达到提升教师教学能力和学生学习效果的目标。一.教学目标认识武术文化，培养学生热爱武术的兴趣掌握打花巴掌拳术基本动作及配

打花巴掌教学设计

备课人：姚娜单位：灞桥区实验小学选用教材：人音版二年级上册学科：音乐年级：二年级2016年11月本课设计意图通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中感受音乐，喜欢音乐，掌握

打花巴掌教学设计

备课人：姚娜单位：灞桥区实验小学选用教材：人音版二年级上册学科：音乐年级：二年级2016年11月本课设计意图通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中感受音乐，喜欢音乐，掌握

小学音乐《打花巴掌》教学案例

二年级音乐《打花巴掌》教案孟庙小学 刘宝岭2013 年 5 月 18 日一、教学目标：1、要求学生用欢快的情绪、甜美的歌声演唱歌曲《打花巴掌》，并能用打花巴掌的形式表演这首歌曲。2、初步了解童谣的特点

小学音乐_打花巴掌教学设计学情分析教材分析课后反思

《我是小音乐家》教学设计 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为 2/4拍，一段体，五声商调式。旋律欢快、流畅，有着浓郁的河北民歌的音调。打花巴掌是北京地区的一种传统的儿童游戏。两人一组，边拍手

打花巴掌教学设计说明

《打花巴掌》教学设计 园艺小学：李冬梅教学内容： 1、歌曲《打花巴掌》； 2、打花巴掌游戏； 创编歌词； 教学目标： 1、学生能用自然、轻快的声音演唱歌曲，并做到吐字清晰、节奏准确； 2、鼓励学生创编