拿来主义重

- * - 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。 他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。 作品主要有短篇小说《呐喊》

初中关于拿来主义教案范文合集

初中教育对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。而教学的核心要素之一就是教案。拿来主义教案作为一种教学资源共享的形式，已经成为了许多教师使用教案的重要方法。在这篇文章中，我们将带您了解初中关于拿来主义

拿来主义教案

丰台区职业教育中心学校课题名称《拿来主义.》鲁迅议论文201 1 — 201 2学年第一学期教师教案课程名称—语文 专 业 汽修 任教班级 高_2班二OO年 月课时安排二课时授课时间2011.12教学

《拿来主义》教案

拿来主义【教学目标】:1、了解鲁迅在对待文化遗产问题上的看法，理解“拿来主义”的内涵。2、了解类比、比方论证的用法和作用。3、鉴赏和品尝本文幽默的语言风格。【教学重点】：1、理解“拿来主义”的内涵。2

拿来主义修改

- 杂文 - 杂文指现代散文中以议论和批评为主而又具有文学意味的一种文体。 杂文是短小的文艺性社会评论。它既是说理的，又具有文学的因素。它短小精悍，以幽默、

鲁迅拿来主义教案

拿来主义教案年级：高一 人教版必修四课时：2教学目的：1.了解和学习鲁迅先生对待外国文化的正确态度与方法，发扬“拿来主义”精神，阅读中外作品时注意吸取精华，剔除糟粕。2.理解本文在批判中立论的方法，领

市级公开课课件拿来主义.ppt

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拿来主义课件剖析

- 课文学习重点： - 　①把握文章的观点、思路和结构。 - 　②揣摩语言，领会词语的讽刺意味，理解词语的真正含义。 - 　③学习本文

拿来主义_张志恒

- 引出课文 - 问: 对于鲁迅其人,初中阶段我们已经学了他不少 精彩的文章了,你能分类列举一些吗? - 答:(１)小说:<故乡>、<社戏>、<孔乙己

拿来主义课文原文

拿来主义课文原文 第一篇：拿来主义课文原文 拿来主义一文中阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。下面就随小编一起去阅读拿来主义课文原文，相信能带给大家帮助。 拿来主义课文原文 中国一向是所

拿来主义教案16_1

《拿来主义》教案16教学目标：1、理解鲁迅先生“拿来主义”主张的内涵 2、学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比喻的含义。 3、理解如何正确对待中外文化遗产。 教学

《拿来主义》练习测试题

《拿来主义》练习测试题一、基础练习。L下列加点字、音、形完全正确的一组是（）2.下列词语中注音和字形完全正确的一项是事如何”；还有几位“大师”们 着几张古画和新画，在欧洲各国一路的 过去，叫作“发扬国