小学赵州桥教学教案

小学赵州桥教学教案《赵州桥》教学设计教学目标：1.认识11个生字，会写13个生字。正确读写词语。2.有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。3.了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。4.在积累

《赵州桥》教学设计五

《赵州桥》教学设计五（1）　　教学步骤：　　一、看图导入新课，初识赵州桥。　　谈话：请同学们看图上这座雄伟而美观的桥，谁知道它叫什么桥在什么地方有什么特点是谁设计建造的二、初读课文，整体感知课文大意。

赵州桥课文教学设计

赵州桥课文教学设计 赵州桥课文教学设计 　　听歌曲《小放牛赵州桥》说这是一首与什么有关的民歌？你听到了什么信息？今天我们一起走进赵州桥，了解它的特点。板书课题：《赵州桥》 　　1赵州桥真是鲁班修建的吗

赵州桥教学设计优秀教案 三年级语文下册赵州桥教案

赵州桥教学设计优秀教案三年级语文下册赵州桥教案赵州桥课文的主要内容赵州桥特殊雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这 么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥做，只有一个拱形的大桥洞，横

人教版《赵州桥》教学设计范文

人教版《赵州桥》教学设计范文 　　１、认识“县、济、匠”等１０个生字。会写“县、设”等１４个字。能正确读写“设计、参加、宏伟”等23个词语。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

《赵州桥》教案设计

《赵州桥》教案设计教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音三、 让学生提出自学中遇

《赵州桥》教学设计内容

《赵州桥》教材分析《赵州桥》是人民教育版小学语文第五册第五单元的一篇课文。第五单元围绕“灿烂的 中华文化”这个主题共安排了 3篇精读课文和一篇略读课文，旨在让学生从多个侧面去体会 中国传统文化的博大精

赵州桥课文教学设计范文

赵州桥课文教学设计范文 赵州桥课文教学设计范文 　　1、认识11个生字。 　　2、感受赵州桥是世界出名的石拱桥及它宏伟、巩固、美观的特点。理解赵州桥设计的独创性及其作用。 　　3、重点学习二三自然段，

赵州桥教学反思

赵州桥教学反思 匆忙忙忙上完了开放课，感觉很惭愧。从教八年竟然从来没上过第一课时的公开课，特殊想尝试一下，可是感觉把实际教学搬到公开课上，还是不行的。第一课时讲究初读课文，疏通文章，重点讲解相应

赵州桥教学设计内容

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语文赵州桥教学设计

语文赵州桥教学设计 语文赵州桥教学设计 　　这篇精读课文，是一篇说明文。课文介绍了赵州桥的雄伟、稳固、美观。通过对赵州桥的设计特点的说明，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。 　　赵州桥在中国乃至世界

赵州桥教学反思三篇

赵州桥教学反思（一）《赵州桥》是一篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观三个特点, 体现了古代劳动人民的智慧和才干。我主要以雄伟、坚固、美观三个特点为主线，重点品读，体会赵州桥的设计特点