教学与学生发展及教学论回到原点研究论文

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教学与学生发展及教学论回到原点研究论文 　　 　　摘要：为了加强教学论的学科建设，推进中小学课程与教学改革，中国教育学会教育学分会教学论专业委员会举办第五届理事会第一次专题学术研讨会。与会代表秉持开放

读周国平《论教育》有感 让教育回到原点

读周国平《论教育》有感 让教育回到原点 　　教育目前最重要的要返璞归真，真正回到原点，真正地把握教育的本意。出guo带来读周国平《论教育》有感：让教育回到原点，欢迎阅读。 　　让教育回到原点 　　——

高一回到原点议论文

高一回到原点议论文 高一回到原点议论文 　　原点既是起点，又是跑向终点的开始。在我们的人生历程中有很多个终点，也包括有很多个原点。在困难面前也是如此，当我们遇到困难挫折时，有的人选择勇往直前，到达终点

2021年[回到原点读后感] 让一切回到原点

[回到原点读后感] 让一切回到原点 回到原点读后感 读着抒情的散文，能让我的心情放飞；读着精彩的小说，能让我的幻想放逐；当读完《回到原点》一书后，则令我百感交集，在吸收书中精髓的同时，也对自己

作文教学要回到原点

作文教学要回到原点 　　学生作文本是锻炼写作能力，回忆总结生活，抒发情感，提炼认识的一项有益的活动，但今天的作文成了考试时挣分数的手段，在一味强调方法的大环境里，作文写作练习急功近利，作文评价急功近利

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回到原点

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以诗解诗让古代诗歌教学回到原点泊秦淮教学课件

- 穿行秦淮河如画的梦影　　微曛这河畔湿润的风　　半轮明月勾勒尘封记忆　　仿佛游走在绮丽的群星中　　小舟写进那份宁静　　听岸上吴越软语呢哝　　忽一阵桨声激越　　悠悠送来山寺晚钟　　寻梦，在秦淮

回到原点看人

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回到原点800字作文

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回到原点作文素材

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