何克抗《教育技术学》章节题库含名校考研真题(第4-7章)

何克抗《教育技术学》章节题库含名校考研真题第 4 章 学与教的过程一、单选题1．在交流与讨论中， （ ）的目的是小组的学生解决共同的问题。[中山大学 2011年研]A．头脑风暴B．同步讨论C．辩论D．

教育技术学9(何克抗)

- 教育技术学9(何克抗) - CATALOGUE - 目录 - 教育技术学概述教育技术学的基本理论教育技术学的方法与工具教育

何克抗《教育技术学》考研知识点

2013 年教育技术学一、名词解释1、教育技术：是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和学问阅历的综合体。2、行为主义学习理论：行为主义学习理论可以用刺激—反响—强化来概括，认为学习

何克抗教育技术学复习绝佳笔记

何克抗《教育技术学》复习绝佳笔记1(2010-01-17 12:37:05)第一章 教育技术学概述第一节 教育技术学的概述一、技术与教育技术★★（重在理解）技术是人类在生产活动、社会发展和

何克抗教授10年探索[修改版]

第一篇：何克抗教授10年探索何克抗教授10年探索“跨越式教育” 2011年03月10日 09:44 来源：文汇报 参与互动(0)【字体：↑大↓小】 “跨越式教育”海原课题组 用技术手段实现教育结果公平

何克抗《教育技术学》课后习题(学与教的过程)

第 4 章 学与教的过程1．试论述丌同的教学目标分类体系，幵比较它们乊间的异同。答：国内外许多教育心理学家都曾对教学目标的分类理论迚行过探认，但研究最有系统和最具代表性的是以布卢姆为代表的教学目标分类

何克抗《教育技术学》课后习题(第1-5章)

何克抗《教育技术学》课后习题第 1 章 教育技术学概述1．技术、教育技术、教育技术学三者之间的区别与联系是什么?答： （1）定义①技术是人类在生产活动、社会发展和科学实验过程中，为了达到预期的目的而根

752-2010全国多媒体课件大赛讲评何克抗

- 2010全国多媒体课件大赛讲评何克抗 - 北京师范大学　现代教育技术研究所2010年11月1日 - -

何克抗《教育技术学》课后习题及详解(教育技术管理)

第 8 章 教育技术管理1．教育技术管理与一般管理有何区别与联系？为什么说教育技术管理是学习过程和学习资源设计、开发、利用和评价的重要保证？答： （1）教育技术管理与一般管理的区别和联系①教育技术管理

全国多媒体课件大赛讲评何克抗

- 全国多媒体课件大赛讲评何克抗 - xx年xx月xx日 - 目 录 - CATALOGUE - 何克抗

何克抗《教育技术学》(第2版)配套题库【章节题库(含名校考研真题)】-第1-10章

第 1 章 教育技术学概述一、单选题根据 1994 年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（ ）方面的理论与实践。[中山大学 2011 年

何克抗《教育技术学》(第2版)(教育技术学概述)

第 1 章 教育技术学概述一、单选题1．建构主义学习理论认为______、______、______和______是学习环境中的四大要素（ ） 。[安徽师范大学 2018 年研]A．情境、协作、会话、