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教师信息技术能力提升工程中管理员工作总结(精选多篇)
教师信息技术能力提升工程中管理员工作总结(精选多篇)举荐第1篇:信息技术实力提升工程总结 信息技术实力提升研修总结郑州市第128中学依据航空港区中小学幼儿园老师信息技术应用实力提升的实际要求,我校
信息技术应用能力提升工程 2.0 C4 教学设计方案
北师大版数学二年级下册第五单元《小小图书馆》教学设计方案学校XX 市 XX小学教师姓名XXX教学对象X年级X班学生教学主题小小图书馆(三位数退位减法)教学任务1、借助口算或数线、计数器等直观模型,探
信息技术应用能力提升工程 2.0 C4学生案例1
2.学生案例:从以下两个任务中选择一个,根据要求提交。任务一:依据上述设计方案,提交两份学生的创造性学习与表达作品。评价指标作品是设计方案在真实教学情境下的应用成果;作品符合学习要求,能够促进学生对学
信息技术应用能力提升培训初中数学信息化教学设计作业1
初中数学信息化教学设计作者信息姓名电话学科数学年级八年级邮件单位教学设计教学主题三角形全等一、教材分析三角形全等条件的探索过程是本节课的重点。从设置情景提出问题,到动手操作,交流,直至归纳得出结论,整
中小学教师信息技术应用能力提升工程心得总结
中小学教师网络研修与校本研修整合培训总结我有幸以学校管理员身份参加了2015年四川省中小学(幼儿园)教师全员远程培训中小学教师网络研修与校本研修整合培训培训。通过这段时间的培训和学习,让我对教育现代化
小学语文教学中信息技术应用问题分析论文
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五年级信息技术教案
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教师信息技术应用能力提升工程总结
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信息技术与历史学科教学融合创新的教学案例
信息技术与历史学科教学融合创新的教学案例一、 概述学科:历史年级七年级课时: 1 课时学习内容:通过对故宫和长城的了解,感悟到故宫和长城正是明清大一统的象征,是中华民族的精神体现。二、教学目标分析知识
教师信息技术应用能力提升工程学员考核表(样表)
教师信息技术应用能力提升工程 2.0 学员考核表学员姓名单位学科片语文学段备注在线学 习情况(学员 填写)所选3个微能力点微能 力点 编号所属环 境维度能力点名称A1多媒体学情分析技术支持的学情分析A
2021教师信息技术应用能力提升计划
附件3教师信息技术应用能力提升计划姓名性别男年龄教龄职务教师职称二级教师任教年级三年级任教学科数学所在学校教师信息化教学能力起点自我分析请选择本人所属信息化教学环境,根据《广东省中小学教师信息化教学能
英语教研组教师信息技术应用能力提升工程2.0研修活动总结
英语教研组教师信息技术应用能力提升工程 2.0 研修活动总结自信息技术应用能力提升工程 2.0 推动以来,我校英语教研组就按照 《省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0的实施意见》和相关文件精神