阎良二小教师听课评课制度[修改版]

第一篇：阎良二小教师听课评课制度阎良二小教师听课评课制度为了推进学校课堂教学改革，同时促进教师之间互相听课，互相学习，共同提高，取长补短，以达到提高课堂教学水平的目的，特制定阎良二小听课制度如下：1.

教师听课评课心得体会汇编

教师听课评课心得体会汇编一、听课评课的目的和重要性作为一名教师，持续提高自己的教学水平是非常重要的，而听课评课正是教师自我提高的一个重要途径。通过听课评课，教师可以借鉴他人的优点和经验，发现自身的不足

新课程标准下的教师听课评课

新课程标准下的教师听课评课　　　　如何听课、评课？“听”有听的方法，“评”有评的内容，它们都是有规律可循的。　　　　一、怎样听课　　　　1、听课准备　　　　（1）学识准备　　　　熟悉课程标准，充分把握

教师如何听课和评课 ppt课件

- 新课程背景下教师如何听课与评课 临清市潘庄镇中心小学 

实小教师听课评课规定（3篇）

实小教师听课评课规定以下是一些常见的实小教师听课评课规定：1.听课评课是教师专业发展的一项重要内容，所有教师都应积极参与。2.听课评课应根据学校的教育教学需求进行安排，包括听学科课、总课、考试课等。3

教师听课评课心得体会模板

教师听课评课心得体会模板一、引言在教师的职业发展中，听课评课是一项重要的能力培养和提升方式。通过观摩他人的教学实践和听取专家的评价，教师可以拓宽自己的思路和改进教学方法，从而提升自身的教学水平。在本次

浅谈中小学教师如何听课评课

浅谈中小学教师如何听课评课听课评课对于我们每位教师都不陌生，几乎所有的学校领导和老师常年都在听课，听课评课已经成为教师职业需求和分内工作。所以听课评课是我们教师的必备素质之一，是一项基本功，是衡量我们

教师听课评课表格

授课人学科项目教学目的（10分）教学内容（20分）教学过程（30分）学生活动（15分）教学技术（15分）教师听课评课表评课人班级时间课题评分标准细则分得值分1.目注明确。42.切合课程标准及教材要求

教师公开听课评课心得

教师公开听课评课心得本文具有广泛通用性，欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 一堂好课并没有绝对的标准，学无止境，教无定法，这些说起来好像很容易，但真正做起来却很难。下面是为你精心整理的教师

雪地里的小画家评课

《雪地里的小画家》点评银州区教师进修学校小学部 张玉杰《雪地里的小画家》是一首融儿歌情趣与科普知识为一体的儿歌，富有童真、童趣。这节课马老师能把全新的教学理念，融汇在课堂教学中，整堂课充满了诗情画意

教师听课评课制度范文（2篇）

教师听课评课制度范文为使学校教学常规管理工作落到实处，鼓励教师多听课，博彩众家之长，形成互相学习、互相提高的良好氛围，进而提高教师业务水平，提高课堂教学质量，特制定本制度。一、听课数量:每位教师每学期

小学教师听课评课制度（6篇）

小学教师听课评课制度推进新课程改革，课堂教学是关键，管理制度是保证。上课、听课、评课是学校管理的一项重要工作。也是校本教研的一种形式。通过上课、听课、评课活动，一方面，能使学校领导直接了解教师的课堂教