合并同类项50题(有答案)

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初中数学公开课合并同类项与移项优秀教学设计和反思

初中数学公开课合并同类项与移项优秀教学设计和反思　　教材分析 　　本节内容在复习前面所学的方程解法的基础上学习ax+b=cx+d类型方程的解法，通过移项、合并同类项、系数化为1等步骤来解。由于上述

数学合并同类项教学反思

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《合并同类项》教学设计

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321解一元一次方程----合并同类项 教案

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《合并同类项》教学案例

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3.4合并同类项优班

第三章 字母表示数3.4 合并同类项班级 姓名 ● 教材解读1．理解同类项的概念。 2．会正确熟练地合并同类项。● 知识梳理单项式：只

合并同类项微课程学习任务单

《合并同类项》微课程学习任务单填写说明： 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。一、学习目标 1、理解同类项的定义。2、了解合并同类项的概念，能合并同类项。二、学习

北京课改数学3.2合并同类项同步练习七年级上

合并同类项第1题. 合并同类项，其结果正确的是（　　）A．4a+b=5ab B．6x EQ \S(2) -2x EQ \S(2) =4 C． D．3x EQ \S(2) +2x EQ \S(3)