教育学原理叶澜

教育学原理第一章 教师的教育学之旅第一节 教育学从何而来早期的教育思想，作为文字陈述的教育知识，绝大多数都散见于宗教典籍和思想家的对话、短论、语录、论著之中，如孔子的《论语》，柏拉图，亚里士多德。概

教育学原理第1讲

- 教育学原理第1讲 - 教育学概述教育学的理论基础教育学的实践应用教育学的未来展望 - 教育学概述 - 01

教育学原理读书笔记

考编 教育学原理 读书笔记【1】1.教育学是以教育问题为研究对象的。【有价值的，能够引起社会普遍关注的教育问题才能构成教育学的研究对象】2.教育学研究的根本任务在于通过对教育现象的研究，认识教育

教育学原理辨析题

辨祈龜原理动物界存在着大猫教小猫抓老鼠，大鸭教小鸭游泳的现象，说明动物界存在教育。这种表述是错误的。教育是人类社会特有的现象，动物在养护幼仔方面虽然与人类抚育后代有些相似，但动物的活动只是一种 本能的

《教育学原理》PPT课件

- 教育学 - - 课程简介 - 通过本门课程的教学，使学生了解教育理论的基本体系，掌握教育学的基本概念、基本原理和基本方法

【笔记】教育学原理笔记

【笔记】教育学原理笔记窗体顶端窗体底端窗体顶端窗体底端 HYPERLINK "http://www.jyxky.com/" \t "_blank" INCLUDEPICTURE "http://ww

教育学原理项贤明绪论

- 开学第一天，古希腊一位老师对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，老师示范了一遍。从今天开始，每天做300下。大家能做到

教育学原理教案范文

教育学原理教案范文 第1篇教育学原理教案范文 第1篇天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教——《中庸》我们的教育太看重有形的教与学，认为明明白白的传递是教学和教育最重要的功能。实际上，“教育一方面是把某

教育学原理重点总结

1 学校教育即狭义的教育，是教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的，有计划，有组织地通过学校教育的工作，对受教者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向发展，把他们努力培养成为一定社会或阶级所需要的人才的

《教育学原理》讲义

2010 年教育学专业基础综合《教育学原理》讲义目 录第一讲 教育学概述................................................................

教育学原理10大考点

教育学原理10大考点1.教育学概述　　本章主要内容是教育学的研究对象、研究任务以及教育学的产生与发展，是对教育学的一个宏观上的介绍，为的是让考生对教育学学科有一个宏观上的整体理解。因此，对本章内容的复

学习教育学原理的心得,感想

学习教育学原理的心得,感想学习教育学原理的心得感想教育学原理是一门研究教育的理论基础的学科，通过系统的学习，我对教育的本质、目的和方法有了更深入的理解。教育学原理涉及到教育的各个层面，从学习过程到教育