腾讯文库搜索-数学建模主成份分析和因子分析
数学建模就业分析
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数学建模论文写作规范
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数学教学下数学建模论文
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数学建模论文范文-建模思想在初中数学学习中的重要性
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数学分析课程中数学建模思想的融入
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数学建模层次分析法
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数学建模协会数学建模初步知识讲座策划书[修改版]
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一个数学建模案例的教学设计
一个数学建模案例的教学设计——二次函数在给定区间的最值一、教学目标1.知识与技能目标:领会函数的最值及其几何意义,会用函数的单调性求一些函数的最值,逐步培养学生的数学建模能力。2.过程与方法目标:引导