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数学心得之浅谈数学文化意识在课堂教学中的培养

数学论文之浅谈数学文化意识在课堂教学中的培养 《中学数学课程标准》中对数学的评价有这样一句话:“它的内容,思想,方法和语言已成为现代文化的重要部分”。是的,数学中含有许多文化艺术的因素,尤其是美,数学

《数学文化》读后感

《数学文化》读后感 《数学文化》读后感   导语:读了《数学文化》一书后,各位来谈谈自己的感想吧。下面是收集的《数学文化》读后感,供各位阅读,希望对大家有所帮助。   近几年来,“数学文化”一词越来越

《鸡兔同笼》中的数学文化-数学文化渗透到小学数学课堂的案例解析

《鸡兔同笼》中的数学文化-数学文化渗透到小学数学课堂的案例解析    摘要:在小学数学课堂教学中,教师除了要教会学生基础知识,还应帮助学生了解数学文化,让学生体会到数学中所蕴含的人文气息,从而增加了数

数学文化与大学数学课堂

数学文化与大学数学课堂摘要:在文化的基本观念中.数学文化被赋予了广泛的意义.数学不仅是一种科学语言.一门知识体系,而且还是一种思想方法、一种具有审美特征的艺术存在。大学的数学课堂中不只要让学生学到数学

数学文化与大学数学课堂

数学文化与大学数学课堂摘要:在文化的基本观念中.数学文化被赋予了广泛的意义.数学不仅是一种科学语言.一门知识体系,而且还是一种思想方法、一种具有审美特征的艺术存在。大学的数学课堂中不只要让学生学到数学

数学文化与大学数学课堂

数学文化与大学数学课堂摘要:在文化的基本观念中.数学文化被赋予了广泛的意义.数学不仅是一种科学语言.一门知识体系,而且还是一种思想方法、一种具有审美特征的艺术存在。大学的数学课堂中不只要让学生学到数学

大学数学教学中融入数学文化的研究论文

大学数学教学中融入数学文化的研究论文   随着时代的不断开展,虽然我国的高等教育水平也在不断地提升,但在我国大学数学教学中,数学文化的渗透一直没有得到重视,这对数学教学的改善和学生学习的提高很不利。数

数学文化及在教学中的应用

- 最早系统提出数学文化观的学者是美国怀尔德 (R.Wilder,1896—1982),他的两部经典著作《数学概念的进化》和《作为文化系统的数学》从文化生成的理论、发展理论等方面提出数学

数学思想与数学文化-第二讲 数学概观

- - 《数学思想与数学文化》第二讲 数学科学概观 - 内容 - 一. 前言二. 数学科学的内容三. 数学进展的大致概况四

基于数学文化视角的初中数学教学对策

基于数学文化视角的初中数学教学对策 摘 要:数学文化是数学学科发展过程中逐渐积淀下来的一种文化形式, 通过数学文化的了解有利于学生对数学知识的掌握, 同时也是素质教育下的教学要求。但是, 由于多

数学文化节手抄报内容

数学文化节手抄报内容  篇一:“数学文化节”活动方案   玩转七彩数学,感受数学魅力   ——海门市实验小学第三届“数学文化节”活动方案   一、活动目标   1.组织学生开展丰富多彩的数学活

小学数学教学中数学文化论文

小学数学教学中数学文化论文 一、提升小学数学教师的文化素养 想要在小学数学教学中很好地渗透数学文化,重要的一点就是小学数学教师需要具备良好的文化素养。首先,小学数学教师应该以端正的态度对