苏科版七年级上册数学课件去括号

- 苏科版七年级上册数学课件去括号 - - 制作人：时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 简

七年级数学上册 第3章 用字母表示数 3.5 去括号（2）学案 苏科版

3.5 去括号（2）【学习目标】会进行简单的整式加，减运算．【学习重点】进行简单的整式加，减运算．【学习难点】在活动中发展学生的合作精神及探索问题的能力．【学习过程】『问题情境』动手操作准备三张如课

福建省泉州市泉港博文中学七年级数学去括号导学案苏科版

年级 导学案【教材信息】课题：课型 课时 总课时【教师信息】主备人： 实施人： 实施时间【

七年级数学上册 第四章 整式的加减 4.3 去括号课时训练 （新版）冀教版

4.3 去括号1．－x+y－z的相反数是（　　）.A．－x－y－z B．x－y+z C．x+y－z D．x+y+z2.将a－2(2x－3y)括号前面的符号变成相反的符号，正确的是（　　）A．a+(4x

江苏省无锡市长安中学七年级数学上册 3.5 去括号课件1 （新版）苏科版

- 3.5　去括号 - - 1．在假期的勤工俭学活动中，小亮从报社以每份0.4元的价格购进a份报纸，以每份0.5元的价格卖出b份（b≤a）报纸，剩

2017苏科版数学七年级上册3.5《去括号》1

《3.5 去括号1》教案教学目标1．会用去括号进行简单的运算；2．经历得出去括号法则的过程，了解去括号法则的依据；3．培养学生探索的能力，感受归纳和数形结合思想．教学重点经历得出去括号法则的过程，了

七年级数学上册3.5去括号同步练习2苏科版

3.5去括号姓名_____________班级____________学号____________分数_____________一、选择题1 ．化简的结果是( )A. B. C. D.2

江苏省连云港市七年级数学上册3.5去括号教学案2无答案苏科版

3.5去括号（2）教学目标：1、在具体情境中认识整式的加减2、能熟练地进行整式加减运算。学习过程一、情境引入如图，用三张卡片拼图形计算下面两幅图形的周长周长=

2017苏科版数学七年级上册3.5《去括号》

- 1．在假期的勤工俭学活动中，小亮从报社以每份0.4元的价格购进a份报纸，以每份0.5元的价格卖出b份（b≤a）报纸，剩余的报纸以每份0.2元的价格退回报社，小亮赢利多少元？

七年级数学上册 3.5 去括号同步练习 （新版）苏科版

3.5去括号姓名_____________班级____________学号____________分数_____________一、选择题1 ．化简的结果是( )A. B. C. D.2．

江苏省泰兴市新市初级中学七年级数学上册3.5去括号教学案无答案新版苏科版

去括号教学目标：知识与技能： 1．掌握去括号法则 2．会进行简单的整式加减运算过程与方法：通过去括号法则的推导，培养学生的观察能力和归纳能力情感、态度、价值观：通过合作交流，培养学

七年级数学上册第三章整式及其加减3.5去括号教案2新人教版

3.5去括号(2)教学目标1、使学生初步掌握添括号法则；2、会运用添括号法则进行多项式变项；3、继续学习“类比”的方法；理解“去括号”与“添括号”的辩证关系教学重点和难点重点：添括号法则；法则的应用