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数据的收集与整理的评课稿

数据的收集与整理的评课稿数学课程标准提出:有效的数学学习不能纯真的依赖模拟和记忆,着手操作、自主探索、合作沟通是学习数学的有效方式。王老师的这节课充足体现了学生的主体地位,用发展的目光来设计学习活动,

三年级语文上册《美丽的小兴安岭》评课稿

三年级语文上册《美丽的小兴安岭》评课稿         三年级语文上册《美丽的小兴安岭》评课稿   《美丽的小兴安岭》是一篇值得细细品味的美文。它文笔优美,语言生动。学生在学习时既能学习语言文字

五年级语文鸟的天堂评课稿

五年级语文鸟的天堂评课稿    五年级语文鸟的天堂评课稿   评《鸟的天堂》   不同的课型为每位听课教师提供了不同口味的美味大餐。下面仅就王老师执教的阅读课《鸟的天堂》做粗浅评析,发表一下拙见。

一年级数学10的认识评课稿

一年级数学《10的认识》评课稿一年级数学《10的认识》评课稿  第一次听冯老师的课,感觉虽然是新老师,但无论从教材的挖掘还是课堂的组织方面都像是很有经验似的。个人素质还是很高的。  1、游戏导入,师生

雪地里的小画家评课

《雪地里的小画家》点评银州区教师进修学校小学部 张玉杰《雪地里的小画家》是一首融儿歌情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童真、童趣。这节课马老师能把全新的教学理念,融汇在课堂教学中,整堂课充满了诗情画意

《如何听课评课》课件

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教师评课记录表

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一年级秋天评课稿精编

一年级《秋天》评课稿潘丽琴语文——“语”一年级《秋天》评课稿。“文”是文字,文学。根据杨老师教学目标1.会认“秋.气.了.树.叶.片.大.飞.会.个”10个生字,会写“了.子”2个字。认识横撇1个笔画

小学四年级数学《平行与垂直》评课稿

小学四年级数学《平行与垂直》评课稿 小学四年级数学《平行与垂直》评课稿   平行与垂直是上册的内容,对于学生来说他们虽然中有潜移默化地影响,生活中存在着垂直与平行,但是学生在中是比拟难把这些生活中的数

爬天都峰评课稿范文

爬天都峰评课稿范文 本课从内容重点看,写如何“爬”的文字并不多,而用了大量笔墨去写天都峰的特点,写小妹妹与老爷爷的两次对话;再从中心思想看,并非只在表现不怕困难、奋力攀登的精神,而是要说明应

小学数学听课反思“圆的认识”评课稿

小学数学听课反思“圆的认识”评课稿   “圆的认识”一直是老师们研究的典型课例,本次优质课又是这一内容教学的比拼,又一次领略到了老师们的智慧,感触颇深。     一、组织教学应该设计丰富的体验活动。如

中学听评课记录表

中学听评课记录表记录人:授课人授课班级授课时间科目课型课题参与听评 课人员本节课 主要优 点 本节课需 要改进 的地方