三年级数学上册5倍的认识练习课第1_3课时教学设计新人教版

练习课（第1-3课时）▶教学内容教科书P53~55“练习十一”第1、2、6、7、10、11题。▶教学目标1.进一步建立“倍”的概念，能结合具体情境，比较灵活地求出“一个数的几倍是多少”和“一个数是另一

2021秋三年级数学上册第五单元倍的认识第1课时认识倍教案新人教版

5倍的认识【单元目标】1.从操作活动中理解倍数的意义，会判断一个数是不是另一个数的倍数。2.培养学生抽象、概括的能力，渗透事物之间相互联系、相互依存的辩证唯物主义的观点。3.培养学生的合作意识、探索意

二年级数学上册倍的认识教学反思二新人教版

《倍的认识》 “倍的认识”是低年级数学课的教学重点，又是难点。“倍”的概念比较抽象，在教学中没有给学生“倍”的概念定义，所以低年级学生要建立“倍”这一概念，应通过大量的感性材料和通过自己观察思考，动手

三年级数学上册第5单元倍的认识第4课时倍的认识练习课课件新人教版

- 倍的认识练习课 - 第5单元 倍的认识 - 第二行的个数是第一行的（ ）倍。 - -

三年级数学上册5倍的认识试题新人教版

5 倍的认识 1. 我会填。（ 1）第一行摆：  第 二行摆：  是 的（ ）倍，15里面有（ ）个3. （2）第一行摆：第二行摆： 第一行小棒的根数是第二行的（ ）倍。8里面有（ ）个2。 （ 3）

新人教版三年级数学上册倍的认识图文

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三年级数学上册5倍的认识说课稿新人教版

倍的认识尊敬的各位领导，老师：大家下午好！今天我说课的内容是人教版小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》，下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教学与学法、教学过程，板书设计这几个方面谈一下我对本课的

三年级数学上册 第5单元 倍的认识（第2课时）教案 新人教版

第5单元 倍的认识第2课时 倍的认识（2）【教学内容】教材第52页例3。【教学目标】进一步巩固“倍”的含义。运用“倍”的知识，利用画线段图来分析、解决“求一个数的几倍是多少”的实际问题。【教学重难点

2021三年级数学上册第5单元倍的认识第1课时倍的认识教案新人教版

倍的认识课题倍的认识课型新授课设计说明1.“倍的认识”，充分发挥教师的主导作用，运用演示、讲解、小组合作等教学方法，引导学生通过观察、操作等一系列活动，理解“倍”的意义。2.在多样化的活动中深化认识。

三年级数学教案-《倍的认识》教学

三年级数学教案——《倍的认识》教学　　教学内容：　　教材第8页例4、例5，练一练和练习二第1、2题。　　教学目标：　　1、经历初步认识倍的过程，联系实际问题初步理解倍的含义，建立倍的概念，理解几个几和

新人教版三年级上册数学倍的认识测试题

新人教版三年级上册《倍的认识》测试题一、填一填1．18里面有（    ）个6，18是6的（    ）倍。2．2的3倍是（     ），5的4倍是（　　）。3．4×6＝（　　），表示（　）个（　　）相加

新课标小学三年级数学上册《倍的认识》教学设计

小学三年级数学上册《倍的认识》教学设计 教学内容：《倍的认识》三年级数学上册第50页例1教学目标知识与技能：1、使学生初步感知“倍”的概念，理解