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新时期如何有效开展高中历史课堂教学
新时期如何有效开展高中历史课堂教学 摘 要:历史是人类文化的积淀,通过历史学习能够使学生了解人类的过往,进而指导学生的实践活动。提高历史课堂教学的有效性是提高学生历史素质的重要途径,本文就新时期
新时期高中历史课堂教学论文
新时期高中历史课堂教学论文 一、教师必须能够熟练驾驭教材 新时期高中历史往往涉及多个问题,教师在授课的时候必须抓住本课的重点和难点,让学生有针对性地进行学习,同时还要注意把握历史课本上各
探究新时期高中历史教育教学
探究新时期高中历史教育教学 摘要:新时期,随着社会的高速发展,越来越多的人们开始重视历史学科教育。在高中阶段的历史教学中,作为教师要提高自身能力,深化历史课堂教学改革,针对当前课改的实际、学情的
新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性策略探析
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高中历史课堂教学有效性研究的论文
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改革课堂教学教活高中历史
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新课标下高中历史课堂教学的有效性新探
新课标下高中历史课堂教学的有效性新探历史受应试教育的影响,一直被视为教学中的次要科目。与此同时,教师们一直依赖书本,将知识机械传授给学生,学生学习兴趣不高,对历史课的兴趣逐渐丧失。新的教学标准对课堂教
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探析如何优化高中历史课堂教学
探析如何优化高中历史课堂教学 摘 要:在新课程改革形势下,实施有效教学,提高教育教学效率,成为教育教学的头等大事。高中历史作为高中阶段教学的重点科目,如何有效的优化其课堂教学,充分发挥其重要教育意
论高中历史课堂教学有效性研究
论高中历史课堂教学有效性研究 关键词 课堂教学 有效性 策略 论文摘 要 随着社会的开展与进步,课程改革的不断深入,以及社会、家长对学校的殷切期望,努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任,更是压在