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中位数与众数
- 20.1.2 中位数和众数 - - - 你欺骗了我,我已经问过你们的职员了,没有一个人是超过2000元的
数学八年级上浙教版4.3中位数和众数同步练习
4.3 中位数和众数 同步练习基础训练:1、判断题:(1)给定一组数据,那么描述这组数据的平均数一定只有一个.( )(2)给定一组数据,那么描述这组数据的中位数一定只有一个.(
《中位数和众数》新课标课教案设计
20. 2. 2中位数和众数(第二课时)一、教学目标:1、进一步认识平均数、众数、中位数都是数据的代表。2、通过本节课的学习还应了解平均数、中位数、众数在描述数据时的差异。3、能灵活应用这三个数据代表
教案:中位数和众数
教案教案:中位数和众数一、引言1.1现实意义:通过引入中位数和众数,让学生了解和掌握数据分析的基本方法,更好地理解和解释现实生活中的数据现象。1.2数学背景:回顾学生已学的平均数、方差等统计量,引入
中位数与众数一
- 中位数与众数(一) - - - 引入 - 前面已经和同学们研究过了平均数的这个数据代
浙教版数学八年级下册3.2中位数和众数基础检测
浙教版数学八年级下册3.2中位数和众数基础检测姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人
中位数和众数(第1课时)
- 第二十章 数据的分析 - 20.1.2中位数和众数 - 人教版初中数学八年级下 - -
中位数与众数课件
- 中位数与众数ppt课件 - 引言中位数的计算方法众数的计算方法中位数与众数的应用场景中位数与众数的优缺点中位数与众数的实际案例分析 - cont
《中位数于众数》课件
- 《中位数于众数》ppt课件 - 目录 - contents - 中位数的定义与计算众数的定义与计算中位数与众数的应用场景中
中位数和众数一
- 中位数和众数一 - 目录 - 中位数的定义与计算众数的定义与计算中位数和众数在数据分析中的应用中位数和众数在生活中的应用中位数和众数的优缺点
32 中位数与众数教案1 (新
中位数与众数教学目标:1.掌握中位数、众数的概念,体会其生活的价值;2.能根据所给的信息求出一组数据的中位数与众数;3.通过教学进一步发展统计观念、增强统计意识和数学应用的能力.教学重点:会求一组数的
【高中数学课件】平均数,中位数和众数的使用ppt课件
- 平均数、中位数和众数的选用 - -