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关于提高高中数学课堂教学效率的策略分析关于提高高中数学课堂教学效率的策略分析　　文/夏宝海：高中数学的难度大，我们在教学中要积极开展高效教学，实现教学方式的多样化，制订教学目标和方案，提高学生兴趣，探

论新课改下高中数学课堂提问有效性策略

论新课改下高中数学课堂提问有效性策略    Summary:目前社会发展迅速，各行各业都在飞速发展，因此对人才的需求也在随之增加。以往教学，为了完成教学任务，教师只是注重学生考试成绩的提高，却忽视了学

析新课改下高中数学教学存在的问题及对策

析新课改下高中数学教学存在的问题及对策摘要：在新课改的推动下，高中数学教学获得了一定的发展，但是仍然存在着一些不足，从而影响到了教学的进步。本文以新课改下高中数学教学存在的问题作为切入点，简单的探讨做

新课改下高中数学教学模式创新的研究

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新课程下提高高中数学课堂教学有效性的策略

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论新课改下高中数学高效课堂的构建

论新课改下高中数学高效课堂的构建 【摘 要】随着社会的进步和经济的快速发展，素质教育成为社会发展和教育改革的必然趋势。在新课改的背景下，如何构建高中数学的高效课堂成为高中数学教师工作的迫切任务。

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剖析新课程背景下高中数学课堂教学有效性　　由于新课程标准与改革推进，高中数学课堂教学无论是教师授课方式还是学生学习方式等，都发生了一系列变化。然而，为保证在新课程背景下教师教学效率与学生课堂学习效率，

高中数学高考冲刺立体几何专题训练

直线、平面、简单几何体题型一 多面体中平行与垂直的证明【典例1】(2020年天津高考) 如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥

高中数学第二章圆锥曲线单元练习

第二章 圆锥曲线 单元练习选择题：本大题共10小题；每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题且要求的。1.椭圆上有一点P到左准线的距离是5，则点P到右焦点的距离是（ ）

试论提高高中数学课堂教学效率策略

试论提高高中数学课堂教学效率策略 【摘 要】如何更好的指导学生学习高中数学知识，提升高中数学课堂教学的效率和质量成为了每一位高中数学教师所思考的重点内容.本篇文章主要从高中数学课堂教学中存在的普