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试论如何提高高中数学课堂教学效率

试论如何提高高中数学课堂教学效率 摘要:随着新课程改革的逐渐深入,如何在四十五分钟的数学课上提高教学效率,提高学生的综合素质,已成为了高中数学教师不得不直视的重要问题。本文笔者结合自己的教学经验

浅析新课改下高中数学导数教学的发展

浅析新课改下高中数学导数教学的发展 摘 要:导数在高中数学教学中的地位非常重要,同时也是一门难度系数比较大的课程。新课程改革实施以后,由于微积分课程的加入造成了高中数学教学中导数的重要性更加突出

新课改下高中数学教学实践与反思

新课改下高中数学教学实践与反思   【摘要】高中数学新课程对于学生认识数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、应用价值、文化价值,培养提出问题、分析问题和解决问题的能力,形成理性思维、

新课改下的高中数学

新课改下的高中数学 一、教师要做到几个方面的转变 (一)教师从主导者变成参与者 传统讲课模式一成不变,限制了学生思维的发展。新课程改革后,课堂要交给学生,课堂是学生的天下,这个天

怎样提高高中数学课堂教学效率

怎样提高高中数学课堂教学效率 一、高中数学的主要内容难点分析 根据我国教育部对高中数学教学的要求及高中教科书、高考主要考查内容分析,我国高中数学的主要内容可分为以下四个部分。 (

新课改背景下高中数学课堂培养学生核心素养的策略

新课改背景下高中数学课堂培养学生核心素养的策略    刘庆玲摘要:新课改背景下,高中数学教学应当从传统的知识传授型教学变为核心素养培养型教学,其本质是教师教学思维、教学意识、教学形态的转变,以此来带动

提高高中数学课堂教学效率的四点做法

提高高中数学课堂教学效率的四点做法 摘要:在数学教学中,如何提高课堂教学效率,促进学生素质的全面发展,是令教师长期困惑的问题。本文对提高高中数学课堂效率进行了初步的探索和实践:即建立和谐的人际关

新课改下的高中数学教学心得

新课改下的高中数学教学心得新课改下的高中数学教学心得新课改下的高中数学教学心得高三年级组冀成江《普通高中数学课程标准》反映了对数学课程的新认识。如何在数学教学中落实课标理念?真是说时容易做时难。根据平

浅谈新课标下如何提高高中数学课堂教学的实效性

浅述新课标下如何提高高中数学课堂教学实效性  1.教师对学生了解程度影响着课堂教学实效性。教师对学生了解程度影响着课堂教学实效性教师在实施课堂教学前,对学生不够了解,则可能出现教学盲目性,所用教学方法

新课改下的高中数学教学心得

新课程改革下的高中数学教学心得摘要:新课程改革下,对高中数学的教学目标、教师和学生提出新的要求。在高中数学教学要培养学生掌握数学知识和学会利用数学认识和解决现实问题,培养学生创新思维,树立科学的世界观

提高高中数学课堂教学效率的基本要求

提高高中数学课堂教学效率的基本要求 摘要:课堂教学,作为教学的一种基本形式,如果从夸美纽斯(1597--1670年)数起,迄今已有300多年的历史,因其优越性而为人们所普遍接受和采用。而且无论是

新课改背景下高中数学信息技术教学应用研究[修改版]

第一篇:新课改背景下高中数学信息技术教学应用研究新课改背景下高中数学信息技术教学应用研究 摘要:新课改背景下,教育信息化已经成为教育事业发展的重要举措之一,信息技术与学科相整合也是新课改的主要特征之一