新课程背景下对初中物理教学的思考

新课程背景下对初中物理教学的思考 编号：O4（2014）19-04-01 作者： 张文龙 贾秋仙 新课程背景下的初中物理教学要能够结合生活实际，要能够做到以学生为本，形成一种开放

新课程背景下初中物理实验教学探讨论文

新课程背景下初中物理实验教学探讨论文 　　围绕新课程的根本理念，物理实验教学是以培养学生的探索精神、创新意识和实践动手能力为目标，激发学生学习物理的兴趣．本文从培养探究精神、突出实践性、提高实验教学效

新课程理念下初中物理教学的几点误区论文

新课程理念下初中物理教学的几点误区论文 　　在新课程的背景下，教师的教学方式、学生的学习方法发生了很大变化，课堂教学出现了师生互动，共同探究学习的良好现象。但部分教师在课堂教学中对如何落实新课程理念，

浅谈新课程背景下的初中物理情境教学

浅谈新课程背景下的初中物理情境教学摘要：情境教学方式在新课改的推动下得以广泛应用。物理是一门以实验、观察为基础的学科，更加需要理论与实践紧密结合才能达到预期的教学效果。本文首先从什么是初屮物理情境教学

初中物理教学论文 浅谈新课程下物理教学语言

浅谈新课程下物理教学语言　　新课程教学模式，为物理教学注入了新的活力。笔者在平时教学与研究中深刻感受到物理教学的全面变化，它不仅体现在课程理念、教学内容和教学方法的变革，也渗透到各教学细节的重心转移。

新课程改革下的初中物理有效教学

新课程改革下的初中物理有效教学 摘 要：物理是一门以实验为主的自然学科，强调培养学生的实践能力、理论联系实际能力，而以往的初中物理教学注重的是知识的灌输，导致学生缺乏学习兴趣，学习效率低下。在新

新课程标准下初中物理有效教学的实施措施

新课程标准下初中物理有效教学的实施措施从物理课堂教学现状来看，“课内不足课外补”现象仍为数不少，这种做法带来的往往是负担重、效益低，成为制约物理教学质量提高的主要因素。如何提高课堂教学效率，尽量在有限

初中物理教学论文 新课程背景下新的物理教学模式初探

新课程背景下新的物理教学模式初探21世纪是知识经济的时代，知识经济强调知识在经济运作中的基础地位和作用；强调人的创造力开发在经济发展中的价值；强调高新技术在经济发展中的主导作用。这种“知识经济----

精选初中物理新课程的教学设计

初中物理新课程的教学设计 初中物理教学的主要目标是为了强化学生对物理基本知识和基本概念的理解和学习,从而进一步提高学生对初中物理知识的应用能力,保证学生能够不断的对自然科学存在和发展的规律进行深

初中物理新课程教学法

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浅议新课程下的初中物理教学

浅议新课程下的初中物理教学 据多年的教学经验，我发现，许多进入初中的同学都感到物理难学，怕学物理，而且课堂上也不愿听，老师也感到难教，不管老师多么用心，学生成绩难以提高，甚至出现老师花的时间越多

初中物理教师教学论文 新课程下初中物理实验的开发

新课程下初中物理实验的开发[关键词]：新课程、实验、教学 、直观、开发“没有实验的物理课是不可想象的” ，实验在物理教学中的地位和作用是不容置疑的。十四、五岁的中学生心理认知水平正处于由形象思维向抽象