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日食和月食--ppt课件模版
- 第四节 日食和月食 - 精品模版-助您成长 - 上节回顾 - 1.环形山的主要特点是什么?2.我们可以用什么方法来模拟环形
日食和月食评课稿
《让思维的火花随日食月食形成而升腾》 ------ 《日食和月食》评课议课《日食和月食》是六年级下册第三单元《宇宙》的第四课,前三课主要了解了人类认识月球的过程、月球的基础知识等。而这一课正是在此基础
《日食和月食》课件
- 《日食和月食》ppt课件 - 日食和月食的简介日食和月食的过程日食和月食的影响日食和月食的观测日食和月食的未来展望 - 目录
六年级科学下册第三单元宇宙4日食和月食教案教科版
日食和月食【教学目标】科学概念1.日食和月食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。2.月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。而月食则是月球运行到
七年级科学下册 4.5《日食和月食》教案2 浙教版
日食和月食教学目标1、了解日食和月食形成的原因,过程和类型。2、知道日食和月食的差异,认识日食和月食是很普通的天文现象。3、培养学生实验能力,初步培养学生的科学探究能力。教学重点通过实验观察,了解日食
六年级科学《日食和月食》教案设计
六年级科学《日食和月食》教案设计睢宁县邱集镇仝海小学 庄建教学目标科学概念:1、日食和月食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。2、月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了
六年级科学《日食和月食》教案设计
六年级科学《日食和月食》教案设计睢宁县邱集镇仝海小学 庄建教学目标科学概念:1、日食和月食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。2、月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了
精选日食和月食说课稿
《日食和月食》说课稿《日食和月食》说课稿 作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的《日食和月食》说课稿,
日食和月食课件
- 日食和月食 - 2015年10月10日 - 思考: - 为什么会发生日食?(日食发生的特点)
有关日食和月食教案模板
有关《日食和月食》教案模板有关《日食和月食》教案模板日食和月食【教学目标】科学概念:1、日食和月食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。2、月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡
浙教版科学七上《日食和月食》
《日食和月食》教学设计教学目标:科学概念 :日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象;月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食;而月食则是月球运行
日食和月食学案1浙教版七年级上
第六节日食与月食笔记:一、日食1、日食的概念:地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象。 日食一定发生在朔(农历初一)。2、日食的类型:日全食、日偏食、日环食日食形成原理:每当月球运