春晓村居教学设计

春晓村居教学设计 春晓村居教学设计 　　１、识字写字。 　　２、朗读、背诵古诗。 　　两课时。 　　第一课时 　　１、认识本课的十三个认读字和六个会写字。 　　２、正确流利地朗读两首古诗。 　　３、学

春晓的教学设计

《春晓》的教学设计 课型：唱歌课 教具：多媒体课件，电子琴等 教学目标： 1、学生通过歌曲《春晓》的学习，感受音乐与古诗的完美结合，对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。2、通过用不

春晓教学设计[修改版]

第一篇：春晓 教学设计春晓 教学设计 教学内容：学习古诗《春晓》 课时目标： 1、学会5个生字，掌握“春晓、眠、觉、闻、啼鸟、知”等词语。 2、能借助拼音读准字音，通过朗读课文理解内容，并能用自己的话

春晓经典教学设计

《春晓》经典教学设计篇一：《春晓》教学设计教学要求1。学会6个生字。认识3个字。2。正确、流利地朗读课文。背诵课文。3。知道春天美好，要珍惜春光。教学重点、难点学会本课生字，朗读、背诵课文。课前准备1

春晓教学设计与反思

《春晓》教学设计与反思 《春晓》前，我仔细阅读了教学参考，学习了许多有关低年级古诗教学的文章, 并作了充分的教材分析：《春晓》这首古诗给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡却韵味无穷。

《春晓》教案教学设计

《春晓》教案教学设计 《春晓》教案教学设计 　　教学目标： 　　1.学会本课5个生字。认识“晓、眠、啼”3个字。 　　2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 　　教学步骤 　　1．谈话解题：同学们，前几

关于春晓的教学设计

关于春晓的教学设计【教学目标】1、学会本课6个生字。2、有感情地朗读、背诵课文，初步了解诗意。3、充分感受春天的美好与乐趣，培养对春天、对大自然的热爱之情。【教学准备】生字卡片挂图录音机【教学过程】一

《春晓》2-教学设计

课时备课检查时间:本学期第1课时本单元第1课时授课时间课题《春晓》课型 新授唱歌课备课教师教学 目标1、学生通过歌曲《春晓》的学习，感受音乐与古诗的完美结合，对以我 国古典诗词为题材的现代音乐作品有进

音乐春晓教学设计方案

春晓 教学设计一．前段分析1.教学设计思路根据课堂教学设计的基本原理，制定了以古诗春晓为主题的音乐的教学设计方案，本课主要采用探究学习和合作学习共存的方式。具体设计思路是：通过图片贺音乐引出古诗春晓，

音乐春晓教学设计方案

春晓 教学设计一．前段分析1.教学设计思路根据课堂教学设计的基本原理，制定了以古诗春晓为主题的音乐的教学设计方案，本课主要采用探究学习和合作学习共存的方式。具体设计思路是：通过图片贺音乐引出古诗春晓，

语文《春晓》教学方案设计

语文《春晓》教学方案设计 　　 　　【教学目标】 　　 　　《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生

语文《春晓》的教学设计

语文《春晓》的教学设计 语文《春晓》的教学设计 　　1、学生通过歌曲《春晓》的学习,感受音乐与古诗的完美结合,对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。 　　2、通过用不同的速度来演唱歌