信息技术应用能力提升工程2.0A1作业

信息技术应用能力提升工程2.0提交能力点作业A1技术支持的学情分析一作业1学情分析目的：了解学生的学习习惯以及对新知识的了解。学情分析内容：1、教学主题：教科版七年级《春秋五霸和战国七雄加2、教学对象

山东省郯城县202X年秋七年级历史《国家的产生》教案新人教版

山东省郯城县 202X 年秋七年级历史《国家的产生》教案新人教版主 课 复 验收 时备人 型 习 结果： 间分 课 1 合格 / 第周第 1课时总第 16课时管领导 时 须完善教学目标： 1 了解夏商

初中历史知识点春秋争霸

初中历史知识点：春秋争霸 春秋争霸的定义 春秋争霸： 春秋争霸（前770年—前476年）发生在奴隶社会瓦解时期，在王位衰落的同时，一些诸侯国强大起来。为了夺取更多的土地、财产和人

七年级历史上册第二单元第课战国七雄教案1川教版

第7课 战国七雄【课程标准】知道春秋争霸与战国七雄史实。 一、教学目标l、知识及能力〔1〕掌握东周分为春秋与战国两个时期。〔2〕知道春秋五霸与战国七雄的名称及地理位置 。〔3〕识读?春秋?与?战国

深度解析春秋时期的争霸历史教案

春秋时期是中国封建社会的一个重要时期，亦是中国历史上的一段重要的时期。在这个时期，各诸侯国之间争霸和战争层出不穷，而其中最有名也最为激烈的争霸之战就是春秋五霸的战争，包括了晋国、齐国、宋国、鲁国、卫国

七年级历史上册 第二单元 第7课 战国七雄教案1 川教版

第7课 战国七雄【课程标准】知道春秋争霸和战国七雄史实。 一、教学目标l、知识与能力（1）掌握东周分为春秋和战国两个时期。（2）知道春秋五霸和战国七雄的名称及地理位置 。（3）识读《春秋》和《战国

法学法硕第二次课ppt课件

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冀人版历史七年级上册第6课《春秋争霸与战国七雄》word教案(2)

授课日期第 周星期 第 节授课班级 章节或课题第6课：春秋战国的纷争目标与要求东周分为春秋、战国两个时期；春秋的起迄年代；“春秋五霸”；春秋时期周王室的衰微；齐桓公称霸；晋楚争

第6课 动荡的春秋时期【课件】【人教新版】

- 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第6课 动荡的春秋时期 - 抒敦秒氰泅揍胁究韦趁慈透厨烽舌溺杖卑拔谭草回邢掐役过浇乒瞩弥阮调第6课 动

诸侯纷争与变法运动 ppt课件完美版

- 第一单元 第二节 诸侯纷争与变法运动 - 《中外历史纲要》（统编版）上 - 诸侯纷争与变法运动_ppt课件完美版 - 诸侯纷争

人教版八年级历史与社会上册122诸侯争霸与社会变革教案

《诸侯争霸》教学设计教学关键问题:相关史料解读能力。（二）教学目标：知识与技能:①通过课前预习,了解春秋战国的起止时间，知道春秋五霸和战国七雄，并掌握齐桓公称霸、三家分晋等史实。②通过史料解读,分析春