教案晏子使楚

教案晏子使楚一、导入新课: 1、两千多年前，我国历史上曾经出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国都是大国。齐国的大夫晏婴，他能言善辩，口才极好，被派到其他国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多

《晏子使楚》读后感

《晏子使楚》读后感 　　《晏子使楚》读后感篇一　　晏子是春秋时期的着名思想家、政治家、外文家。而今天，我们就学习了一篇有关晏子的课文——《晏子使楚》。这篇课文主要讲了：春秋末期，齐国大夫晏子出使出国，

晏子使楚反思

晏子使楚反思楚国是春秋时期的一个强大国家，国力充盈，百姓繁盛。然而，晏子作为晋国的大臣，凭借着其聪明才智和卓越的智慧，他充分利用外交手段，成功地使楚国进入了一个反思的状态。楚国在晏子开始使命之前，一直

晏子使楚教学反思

晏子使楚最新教学反思 晏子使楚最新教学反思 　　最近，有幸在现场听了特级教师窦桂梅上的《晏子使楚》一课，其中的一个教学环节给我留下了深刻的印象。 　　在学生了解了晏子使楚的经过后，窦老师说：同学们，对

晏子使楚教案内容

晏子使楚教案内容现象：六年制小学语文第九册《晏子使楚》一课中，晏子与楚王斗智，其推理过程中的逻辑思维。过程：师：晏子代表齐王出使楚国，楚王企图以侮辱晏子来达到侮辱齐国的目的，因此，晏子的一言一行，都关

《晏子使楚》课本剧

《晏子使楚》课本剧  人物：晏子  楚王  城门卫兵  武士  画外音：春秋末期，齐国和楚国都是大国，齐正派大夫晏子出使楚国。晏子来到楚国城下，只见城门关着，在城门旁开了一个小洞——。  晏子：这是个

十、晏子使楚

十、 晏子使楚编写人：张明鱼 审核人：田晓理 建议完成时间：40分钟基础知识：对照书上注释、查阅工具书并结合相关资料，逐字逐句理解文意，请你将认为应积累的词圈点起来，不清楚的地方请打上“？”号

教学设计晏子使楚

教学设计晏子使楚 　　1、 知识与技能目标:学会本课8个生字,会认5个生字,能正确读写以下词语:严肃、押着、赔不是、淮南、犯罪、得意洋洋、安居乐业。 　　2、 教学思考、解决问题:抓住晏子三斗楚王时据

晏子使楚课文读后感范文

晏子使楚课文读后感范文 晏子使楚这篇文章主要讲述春秋末期时期；齐国的大夫：晏子这位主人公出使楚国，但是楚王三次侮辱晏子，但晏子用巧言回击，反过来侮辱回楚王的故事。下面了晏子使楚课文读后感范文，欢迎参考

晏子使楚读后感

202X晏子使楚读后感 202X晏子使楚读后感 　　《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子爱国，

晏子使楚_7

《晏子使楚》 教学目标： １、知识目标：会写14个生字，会认8个生字。能正确书写"侮辱，威风、矮小、冷笑、为难、规矩、安居乐业、柑桔、'等词语。领悟文章的表达方法。 ２、情感目标

11《晏子使楚》ppt课件(1)

- - 晏子：“子”是古代对对有学问有贡献的男性的尊称。比如：孔子、孟子等。 - 使：出使。 - 楚：楚国