最新《登高》优质公开课教案(详细)

《登高》教案__杜甫南充一中高二语文组谢国兵［教学目标］知识与技能1、了解杜甫生平，写作背景及诗歌创作的影响。2、赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。过程与方法1、通过知人论世法和意象分

杜甫《登高》精美公开课课件

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古诗登高公开课教案

古诗登高公开课教案 　　 　　登高 　　 　　杜甫 　　 　　教学目标： 　　 　　1.理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛和忧思 　　 　　2.赏析本诗情景交融等手法的运用 　　 　　3.有感情地朗读背

《登高》优质公开课课程教案(详细)

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登高教学设计公开课教案

教案登高教学设计公开课教案一、引言1.1设计意图：通过引入诗歌背景，激发学生对诗歌的兴趣，为后续的教学内容做铺垫。1.1.1细节说明：介绍诗人杜甫的背景，强调其诗歌创作的时代背景和社会意义。1.1.

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登高公开课教案 杜甫 教学目标: 1.理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛和忧思 2.赏析本诗情景交融等手法的运用 3.有感情地朗读背诵课文 教学重点: 赏析本诗情景交融的手法 教学难点: 理解杜甫在本诗

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《登高》教案——杜甫 南充一中高二语文组 谢国兵[教学目标]  知识与技能1、了解杜甫生平，写作背景及诗歌创作的影响。2、赏析情景交融的艺术特

登高优秀公开课课件

- 登高 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 - 请结合注释自由读全诗，要求

杜甫《登高》公开课课件

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- 诗人杜甫简介 - - 制作人：制作者PPT时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 诗人杜甫

登高公开课-教案-讲稿

青年教师竞赛课教案《登高》·杜甫高一语文·李湘楠《登高》·杜甫 教案教学目标：知识与技能：通过炼字，分析意象的特点，理解《登高》这首诗的思想内容。了解杜甫沉郁顿挫的诗歌风格。学习“以字析景、以景带情”

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- 第1页 - 学习目标 - 1、体会杜甫诗歌沉郁顿挫艺术格调。2、鉴赏本文情景交融写作手法。 - 第2页