26.《月光曲》公开课教学设计(已上过)[修改版]

第一篇：26.《月光曲》公开课教学设计(已上过)月光曲教学设计 第二实验小学分校 叶雅惠 【教学目标】知识与技能：1．学会本课生字，正确读写"幽静、纯熟、清幽、陶醉、霎时间、微波粼粼"等词语。2．有感

《月光曲》教学PPT

- 26 月 光 曲 - - - 贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲

六年级公开课月光曲教学反思

六年级公开课月光曲教学反思 六年级公开课月光曲教学反思【篇1】　　在设计这一课的过程，教案先后修改了十多次，我看了支玉恒、李吉林、蒋军晶等名师的实录，我知道，我在准备这节课时是不能将他们的设计生搬硬套

《月光曲》公开课教案设计

《月光曲》公开课教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解《月光曲》创作的经过，理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。熟读直至背诵第九自然段，感受音乐的美妙。 　

月光曲教学设计15篇

月光曲教学设计15篇 月光曲教学设计1（1098字）　　教材分析：　　课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说。主要讲述了一天夜晚，贝多芬在幽静的小路上散步，听到有人在断断续续地弹

《月光曲》第一课时教学实录(市公开课)

《月光曲》教学实录一、谈话导入 ，了解作者1、板书课题，齐读师：今天，我们一起来学习《月光曲》，板书课题。生：齐读。2、简介作者，考查师：先听老师一段话，用心听，用心记，看看你能从这段话中听出有关《月

《月光曲》优秀教学设计

《月光曲》优秀教学设计教材分析《月光曲》是人教版六年级上册第八单元的其次篇课文, 讲解并描述了德国闻名音乐家贝多芬创作《月光曲》的传奇 故事。文章熔传闻、美景、深情于一炉，文字美、情感美、 意境美，充

人教版六年级上册语文第23课《月光曲》公开课教学设计

23.月光由教学目标：.正确、流利、有感情地朗读课文，了解《月光曲》创 作的经过，理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。熟读 直至背诵第九自然段，感受音乐的美妙。.学习掌握9个生字，理解“幽静、驻足、

6月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 课件PPT - 资料宝袋 - - - 贝多芬：1770年，贝多芬出生于德国波昂音乐家庭。这位音乐界奇才

月光曲第二课时教学设计

导语：（30秒）师：艺术让我们的耳朵听到最优美的旋律，让我们的眼睛看到最亮丽的色彩，让我们的心灵受到美的熏陶和启迪，今天，我们再次走进《月光曲》，去感受音乐的魅力。（板书课题，齐读）回顾（5分钟）师：

六年级语文上册月光曲公开课教案和板书设计

六年级语文上册月光曲公开课教案和板书设计　　六年级语文上册月光曲公开课教案和板书设计　　【教学目的】　　１、通过教学让学生了解贝多芬在一种特定的环境中谱写了《月光曲》，以及《月光曲》的内容，从而

月光曲获奖教学设计

月光曲获奖教学设计 　　月光曲表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格——对穷苦人的同情和热爱，以及他丰富的想象力和卓越的才华。下面是的关于月光曲获奖教学设计，欢送参考! 　　教学目标: 　　1、了解贝多芬创