课文《月光曲》第二课时教学设计

课文《月光曲》第二课时教学设计 课文《月光曲》第二课时教学设计 　　1、抓住课文中重点段和重点词句，反复读、思、议，穿插教师的点拨，贝多芬的言行举动及感情变化，体会《月光曲》的创作过程及内容。培养学生

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巧用音乐 感受真情----人教版小学语文第十册《月光曲》教学设计十堰东风教育集团52小学 龚 明教材分析：《月光曲》是九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第三组中的一篇课文。这是一篇

2021课文《月光曲》第二课时优秀教学设计

课文《月光曲》第二课时优秀教学设计 课文《月光曲》第二课时优秀教学设计 　　1、引导学生了解贝多芬谱写月光曲的传说，了解贝多芬思想感情所发生的变化，感悟音乐的魅力。 　　2、懂得穷兄妹俩是怎样通过联想

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六年级语文上册第八组26月光曲 教学设计教学目标：1.了解贝多芬及其创作《月光曲》的经过，体会贝多芬对穷苦人民寄予的深厚感情。2.品读课文，从字里行间揣摩真挚的感情是艺术家创作的源泉，初步受到音乐艺术

《月光曲 》第二课时教学设计

《月光曲》第二课时教学设计 田科龙 设计理念： 1．通过整合课文，以“为何弹曲、为何再弹、遇到知音、得到灵感、读出命运、启迪人生、引导

蒋军晶月光曲教学设计

蒋军晶月光曲教学设计 　　月光奏鸣曲是贝多芬将它献给自己第一位恋人，并欲娶之为妻的桂齐雅蒂女伯爵。然而当时他们已分手，贝多芬也正经受着失恋和耳疾带来宏大的痛苦，曲子便是在这样背景下完成的。 　　蒋军晶

月光曲》第一课时教学设计

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《月光曲》教学设计

《月光曲》优质教学设计 　　一、从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中，让学生体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进展美的的教育 　　二、稳固刚学过的生字，理解"谱写

《月光曲》第一课时教学设计

《月光曲》第一课时教学设计【学习目标】1、学会本课8个生字，能正确读写下列词语：幽静、入场 券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记 录。2、有感情地朗读课文，背诵课文最终三个自然段。3、

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《月光曲》教学设计 《月光曲》教学设计 一、素质教育目标 （－）知识教学点 学会本课14个生字及相关生词，理解课文中的重点词、句。 （二）能力训练点 培养

月光曲教学设计(详细解读)

《月光曲》教学设计（详细解读）教学目标1、从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中，让学生体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进行美的教育。2、巩固刚学过的生字，理解谱

月光曲教学设计

22<<月光曲>>教学目标：.从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中，让学生体会贝多芬 对穷苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并 对学生进行美的教育。.学习掌握“谱、莱”等9个生字，理解