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《伤仲永》教学教案设计参考
《伤仲永》教学教案设计参考 《伤仲永》教学教案设计参考 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读全文，深入理解文章主旨。 2、掌握常用文言词语，翻译课文。 3、理解后天教育对成才的重
《伤仲永》教学教案设计参考
《伤仲永》教学教案设计参考 《伤仲永》教学教案设计参考 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读全文，深入理解文章主旨。 2、掌握常用文言词语，翻译课文。 3、理解后天教育对成才的重
《伤仲永》的教学教案设计
《伤仲永》的教学教案设计 【教学目标】 1、知识目标： ⑴ 积累重要的文言词语，如隶、异、奇、利、扳、文理、稍稍、宾客、环谒、泯然等，掌握它们的读音、词义。 ⑵ 了解常用的文言知识，如
伤仲永教案教学设计
伤仲永教案教学设计 １、知识与能力： 朗读课文，正确掌握句中的停顿；掌握和积累文言词汇；体会课文简洁精练的语言。 ２、过程与方法： 采用“读、问、讨、练”的方法学习文言文；注重学生文言
伤仲永 优秀教学设计教案
伤仲永【教学目标】培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。熟读课文，背诵课文。抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。注意本文详略得当的写法，揣摩精当的语
《伤仲永》教学设计教学教案
（伤仲永）教学设计2一教学教案教学重点：①了解”之""于"的用法以及文言词活用情况。②体会言语的简洁、洗炼。教学难点：方仲永"泯然众人"的原因是什么即如何理解课文最后一段作者的 思想观点安排一课时。教
《伤仲永》（含ＡＢ两个教学设计）教学教案
（伤仲永）（含A、B两个教学设计）一教学教案教学设计（A）教学设想教学重点：①了解"之〃 ”于〃的用法以及文言词活用情况。②体会言语的简洁、洗炼。教学难点：方仲永“混然众人〃的原因是什么？即如何理解课
运用多元化教学法提高教学效率——以《伤仲永》教案设计为例
运用多元化教学法提高教学效率——以《伤仲永》教案设计为例。一、教学目标在教学设计中，教学目标的确定是极其重要的。有明确的教学目标能够帮助教师更好地制定教学计划，也是评估教学成果的重要标准之一。《伤仲永
伤仲永 教案教学设计
伤仲永 教案教学设计 王安石 教学设计（A） 教学设想 教学重点：①了解“之”“于”的用法以及文言词活用情况。 ②体会语言的简洁、洗炼。 教学难点：方仲永“混然众人”的原因是什么？即如何理解课文最后～
《伤仲永》教学设计(人教版七年级必修教案设计)
《伤仲永》教学设计（人教版七年级必修教案设计）一、教学目标：学问目标：1、积累重要的文言词语，把握它们的音、形、义；2、朗读课文，整体感知内容；3、译读课文，把握文意，把握课文结构；4、思读课文，把握
课文《伤仲永》教学教案设计
课文《伤仲永》教学教案设计 【学生分析】 这篇文章叙事部分浅显易懂，学生阅读起来不会感到大的困难，可引导学生自己读懂。议论部分稍难，要重点引导学生理解为什么方仲永会有这样的转变，我们应该从中汲
《伤仲永》语文教案教学设计
《伤仲永》语文教案教学设计 １、知识与能力： 朗读课文，正确掌握句中的停顿；掌握和积累文言词汇；体会课文简洁精练的语言。 ２、过程与方法： 采用“读、问、讨、练”的方法学习文言文；注重
