《木兰诗》课件(已整合)

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苏教版七年级语文下《木兰诗》导学案课件教学设计教案

苏教版七年级语文下《木兰诗》导教案课件教课设计教课设计1．理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品德。2．学习民歌的语言特点。3．有感情地朗读、背诵课文。教课重难点1．理解木兰这一人物形象，学习木兰的

木兰诗教学教案设计

木兰诗教学教案设计 木兰诗教学教案设计 　　基于学生对木兰替父参军的了解，可对内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术.写作手法。理解木兰替父参军的诗歌主旨。

英雄之诗木兰诗教案教学设计

英雄之诗木兰诗优秀教案教学设计英雄之诗木兰诗优秀教案教学设计「篇一」新《语文课程标准》的制订和颁布，新课程改革的实施，特别是在信息技术有 力的支撑条件下的语文课堂，越来越呈现出生机，焕发出活力，今天执

初一语文《木兰诗》教学教案设计

初一语文《木兰诗》教学教案设计这是一首长篇叙事诗， 讲述了一个叫木兰的女孩， 女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、 保家卫国的热

木兰诗的语文教学课件

木兰诗的语文教学课件 木兰诗的语文教学课件 　　1、积累文言词语，学习详略得当的叙事方法，力争熟读成诵。 　　2、分析木兰这个人物形象。 　　3、学习古代劳动人民保家卫国的热情。 　　【自主预习案】

英雄之诗木兰诗教案教学设计

英雄之诗木兰诗优秀教案教学设计教案英雄之诗《木兰诗》优秀教案教学设计1.1 导入背景1.1.1 介绍《木兰诗》的背景和作者1.1.2 强调《木兰诗》在中国古代文学中的重要地位1.1.3 激发学生对《木

《木兰诗》标准化教学课件

- 《木兰诗》标准化教学课件 - - 创作者：ppt制作人时间：2024年X月 - 目录 - 第1章

木兰诗 教案教学设计

木兰诗 教案教学设计 木兰诗 教案教学设计 木 兰 诗 丹阳市云阳中学 马明芳 学习目标：能够流畅地朗读诗歌，了解故事情节，把握木兰的形象特征。 教学过程： 一、 导入 今天，我给大家带来一段动画片，

木兰诗语文七年级教案教学设计

《木兰诗》语文七年级教案教学设计  教学目标 １、知识与能力：读准字音，有感情地朗读课文。了解乐府民歌知识。理解互文、对偶、排比的句子。 ２、过程与方法：注重朗读，在读中

木兰诗(人教版七年级选修) 教案教学设计

木兰诗(人教版七年级选修) 教案教学设计 木兰诗(人教版七年级选修) 教案教学设计 一、教学目标： １．知识与能力 （1）读准字音，有感情地朗读课文。 （2）了解乐府民歌知识。 （3）理解互文、对偶、

木兰诗PPT教学课件

- 作 品 简 介 - 《木兰诗》选自宋代·郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。叙述了古代英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。 - 乐府