桃花源记读后感桃花源记岳飞比较阅读答案

《桃花源记》读后感_《桃花源记》《岳飞》比较阅读答案《桃花源记》《岳飞》比较阅读答案阅读下面的文言文，回答9～13题。（14分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小。，仿佛若有光。便合船，从口入。初极狭，

《桃花源记》节选阅读练习题及答案

《桃花源记》节选阅读练习题及答案 　　 　　阅读下面文字，完成后面的问题。 　　 　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然

桃花源记选择题

班级 姓名 初三语文练习题（第五单元）《桃花源记》（陶渊明）晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔

桃花源记选择题

班级 姓名 初三语文练习题（第五单元）《桃花源记》（陶渊明）晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔

桃花源记选择题

班级 姓名 初三语文练习题（第五单元）《桃花源记》（陶渊明）晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔

桃花源记基础知识题

《桃花源记》基础知识题 一、给下列划线字注音1、晋太元中(　)2、缘溪行(　)3、便舍船(　)4、豁然开朗(　)5、屋舍俨然(　)6、阡陌(　)7、黄发垂髫(　)8、便要还家(　)9、遂与外人间隔(　

桃花源记反思

桃花源记反思无论是桃花林景色还是桃花源景色都是风光无限，美丽如画，一派迷人的自然风光。如画的美景更多地是靠读者的想象，读者的艺术再创造。经过读者的艺术再创造，在读者面前徐徐展开一幅幅美丽的自然风光画卷

桃花源记练习题(同名15761)

桃花源记练习题1、本文作者是      时期著名的山水田园诗人              。2、解释下列句中加粗词语在文中的意思。缘溪行               忽逢桃花林            

桃花源记教案素材

桃花源记教案素材教案《桃花源记》教案素材一、引言（1.11.3）1.1 背景介绍1.1.1 《桃花源记》是东晋时期陶渊明创作的一篇寓言故事，描绘了一个远离世俗、和谐美好的理想世界。1.1.2 该作品体

初一上学期语文《桃花源记》辅导练习题

初一上学期语文《桃花源记》辅导练习题 初一上学期语文《桃花源记》辅导练习题 　　语文学习一定要注意对根底的培养，老师也要注重同学们对根底的掌握，语文桃花源记辅导练习题给大家，请老师参考并提出珍贵意见。

桃花源记读后感桃花源记饮酒其五比较阅读答案

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《桃花源记》 教案

教案《桃花源记》优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《桃花源记》是东晋时期陶渊明创作的一篇寓言故事，描绘了一个理想化的乡村社会。1.1.2该文被广泛传颂，影响了中国古代和现代文学，具有很高的文学