腾讯文库搜索-比尾巴的教学方案
比尾巴教学教案
比尾巴最新教学教案 2、能独立认读音节,学习朗读问话的句子,正确、流利地朗读短文 3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点 4、通过学习,激发学生对动物的喜爱之情。 重
《比尾巴》教学反思15篇
《比尾巴》教学反思15篇 《比尾巴》教学反思1 《比尾巴》这篇课文是首儿歌,用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点。同时配有六幅栩栩如生的插图,课文内容是充满儿童情趣的语言,读起来琅琅上口。本课
关于《比尾巴》教学设计
关于《比尾巴》教学设计 关于《比尾巴》教学设计 现今是信息化的时代。我想网络教学与语文学科的整合,将更能体现语文教材的特点,使语文教学更形象化,使学生能更直观更具体地感知课文内容,更能激发学生的兴
比尾巴第一课时教学设计教案教学反思说课
《比尾巴》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 【设计意图】 低年级的阅读教学应努力做到让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。本设计创设了给动物比尾巴大赛当评委的情境,在情境中让学生轻松
《比尾巴》教学反思
《比尾巴》教学反思 《比尾巴》这篇课文是首儿歌,用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点。同时配有六幅栩栩如生的插图,课文内容是充满儿童情趣的语言,读起来琅琅上口。一起来看看比尾巴的教学反思吧,
《比尾巴》教学反思
《比尾巴》教学反思 《比尾巴》这篇课文是首儿歌,用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点。同时配有六幅栩栩如生的插图,课文内容是充满儿童情趣的语言,读起来琅琅上口。一起来看看比尾巴的教学反思吧
课文《比尾巴》教学反思
课文《比尾巴》教学反思 《比尾巴》是有小学语文课标版教材第一册中的一篇对话形式的儿歌,下面收集了课文《比尾巴》教学反思,欢迎阅读! 本学期我上的公开课是一年级语文课文第10课《比尾巴》。在孩子
比尾巴的教学反思(精选)
比尾巴的教学反思 比尾巴的教学反思1 体育游戏的目的: 农村的小学体育由于器材的限制,学生活动的机会较少,但是老师们可以通过一些游戏来锻炼学生的身体,在练习中可以提高孩子们的积极性,同时通过自主练
比尾巴一年级课文教学设计
比尾巴一年级课文教学设计 1 认识12个生字,会写“云、公、 车”3个字。认识一个笔画“ㄥ”和3个偏旁“矢、八、鸟。” 2正确、流利地朗读课文。背诵课文,学习朗读问句。 3了解动物尾巴的特
6比尾巴 一等奖创新教学设计
6比尾巴一等奖创新教学设计统编一年级上册《比尾巴》教学设计教材分析:本单元围绕“想象”这一主题编排了《影子》、《比尾巴》、《青蛙 写诗》、《雨点儿》四篇课文,充满儿童情趣,能激发学生对自然、对 生活的
比尾巴教学反思(5篇)
比尾巴教学反思(精选5篇) 比尾巴教学反思(精选5篇) 作为一位刚到岗的人民教师,我们要在教学中快速成长,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写才好呢?下面是的比尾巴教学反思(精
比尾巴语文教学教案
教案比尾巴语文教学教案一、引言1.1设计意图:通过趣味性的故事引出主题,激发学生的学习兴趣。1.2教学方法:采用启发式教学法,引导学生主动参与,培养学生的思维能力。1.3教学内容:介绍一个关于动物尾