人教版高一化学教学设计——氯气

氯气教学设计教学目标知识目标1.使学生了解氯气的物理性质。2.掌握氯气的化学性质，以氯原子的结构特点作为切入点，通过氯气与多种物质的反应来认识氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质，具有强氧化性

氯气的生产原理教学设计陈奕杰

苏教版化学必修1专题2第1单元《氯气的生产原理》教学设计徐闻县第一中学 符胜南一．教学内容分析《氯气的生产原理》本节内容对应高中新课程苏教版《化学1》专题2的第一单元氯、溴、碘及其化合物。在教材编排

氯气的教学设计范文

氯气的教学设计范文 　　新课标中要求："要实行学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，学校应根据目标多元、方式多样、注重过程的原那么，综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式

氯气的制备教学设计

氯气的实验室制法 教学设计范县一中 计庆国 13781392028一、教学内容分析氯气的应用非常广泛，学习氯气的制法是必要的。氯气的性质和用途安排在实验室制法之前，作为学习制法的知识基础；

高一化学《氯气的制法》教学设计

高一化学《氯气的制法》教学设计 高一化学《氯气的制法》教学设计 探究问题框架： 1、氯气的性质： 氯气能与碱反应吗？生成了什么？ 2、氯气的制取： (1)氯气的实验室制法如何选用仪器和组装仪器成发生

教学设计-氯气的性质

氯气的性【三维教学目标】知识与能力目标（1）通过看颜色、闻气味等让学生了解氯气的物理性质；（2）通过视频观看实际事例，使学生了解氯气的毒性，并将毒性与其理化性质相结合；（3）使学生通过实验和讨论来探究

《认识氯气》的教学设计

[教学设计]认识氯气（第一课时）北京市房山区房山中学 刘文芳一、指导思想与理论依据 新理念下的化学教学强调“以学生的发展为本”，注重学生的可持续发展。建构主义理论认为“学习不应该被看成是对于教师授予知

人教版高一化学教学设计——氯气(I)

第一节 氯气教学目标：知识技能：了解氯气的物理性质、用途；认识氯气能溶于水，掌握氯气与水的反应，了解氯水的漂白性和不稳定性；掌握氯气与碱的反应及漂白粉的制法和漂白原理。能力目标：通过对实验方案的

《氯气和水的反应》课件

- - - 《氯气和水的反应》PPT课件 - 欢迎大家来到本次的《氯气和水的反应》PPT课件！在这个课件中，我们将深入探讨氯气和水

氯气性质教学设计与反思

教学设计基本信息名称第一节 氯气的性质（第二课时）执教者王晓明课时二课时所属教材目录苏教版 必修一专题二第一单元教材分析“氯气的性质”选自高中化学（苏教版）必修1专题 2 ，是在学生已经学习 “研究物

高一化学氯气的化学性质氯气

- - 海水主要含有NaCl以及MgCl2、MgSO4等盐类致使海水既咸又苦，不能直接饮用 - 第二章 富集在海水中的元素

化学气相反应实验教案设计：氯气和铁的反应

教案化学气相反应实验教案设计：氯气和铁的反应一、引言1.1背景介绍：1.1.1氯气和铁的反应是化学气相反应中的一个重要例子，通过这个实验，可以让学生了解气相反应的原理和过程。1.1.2实验中，氯气与