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江雪。教学设计魏娟
江雪。教学设计魏娟《江雪》教学设计 石嘴山市第二十三小学 魏娟 一、教学目标: 1、学会本课生字新词。 2、想象诗中描绘的画面，体会诗的意境和诗人的思想感情。 3、理解重点词句，了解全诗意思。 4、有
《江雪》教学设计四
《江雪》教学设计四1．学习本课生字词，逐句理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景色及作者所表达的思想感情。2．学会学习古诗的方法。3．会朗读、背诵这首诗。教学重、难点1．引导学生正确理解诗中字词的意思。体
江雪教学设计之四
《江雪》教学设计之四 【设计意图】 1、三个层面，由表及里，层层推进； 2、挖掘古诗内涵，透视古诗人文。 【教学目标】 1、理解诗句，熟读古诗； 2、体会
2021年江雪古诗教学设计
江雪古诗教学设计 江雪古诗教学设计 教学目标： 1、读懂古诗《江雪》，并能用自己的话语来说说这首古诗的意思。 2、理解部分词语的意思。 3、体会 ___的思想感情何诗中所描绘的景色。
江雪教学设计一
《江雪》教学设计一fntsize="6"> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：68 教学目标： 1、读懂古诗《江雪》，并能用自己的话语来说说这首古诗的意思。 2、理解部分
江雪古诗教学设计
江雪古诗教学设计 江雪古诗教学设计 教学目标： 1、读懂古诗《江雪》，并能用自己的话语来说说这首古诗的意思。 2、理解部分词语的意思。 3、体会作者的思想感情何诗中所描绘的风光。
江雪教学设计_5
《江雪》教学设计 教学目标 1．学习本课生字词，逐句理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景色及所表达的思想感情。 2．学会学习古诗的方法。 3．会朗读、背诵这首诗。
《江雪》教学设计
《江雪》教学设计执教者：江苏省南京市南化实验小学 林加飞联系电话：13915900655【教学内容】 苏教版小学语文教材四年级上册25课《江雪》【教材分析】 《江雪》这首古诗塑造了一个在漫天
《江雪》教学设计五
《江雪》教学设计五【设计意图】1、三个层面，由表及里，层层推进；2、挖掘古诗内涵，透视古诗人文。【教学目标】1、理解诗句，熟读古诗；2、体会古诗意境及诗人所表达的思想感情；3、初步了解古诗的语言特色。
《江雪》古诗教学设计
《江雪》古诗教学设计《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首山水诗，描述了一幅江乡雪景图。以下是 我整理的《江雪》古诗教学设计，欢迎阅读！设计理念.打破串讲的传统古诗教学模式，力避逐字逐词逐句讲析的呆板做法，给
唐诗《江雪》教学设计
唐诗《江雪》教学设计 1. 同学们,在湖南永州,有一位诗人家喻户晓,他就是——唐朝的柳宗元。(板书:柳宗元) 2. 今天,我们就学习柳宗元写的《江雪》,它是唐诗中的一首精品。 1. 一首好
江雪教学反思
<<江雪>>教学反思火龙中心学校 秦建国<<江雪>>是一首极具画面感的 HYPERLINK "http://www.520xy8.com/Article/List/List_92.shtml" \o
