《沁园春雪》教学反思

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沁园春雪教学设计

《沁园春 雪》教学设计　　《沁园春雪》教学设计　　第一时教师活动学生活动一、交流预习心得，导入新　　１、结合本地的气候特征，引导学生展开对“雪景”的描绘。　　２、不同的人、不同的心境、不同的时

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沁园春雪教案教学设计范文

沁园春雪教案教学设计范文《沁园春·雪》是近代词人于1936年2月创作的一首词。该词上片描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境，抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱。下片议论抒情，重点

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沁园春 雪 毛泽东学习目标：   1、积累重要字词，背诵默写本词。   2、品味精练优美的语言，学习写景、议论、抒情相结合的写法。   3、感受冰雪形象以及雪山、雪原的雄浑壮美，领悟作者

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《沁园春雪》 教案教学设计 李显维 【教学目标】 1、积累重要字词，背诵默写本词。 2、品味精练优美的语言，并用精练优美的语言仿写句子。 3、学习写景、议论

《沁园春雪》说课

《沁园春雪》说课2、教材的教学目标和重点难点的确立根据义务教育初中语文教学大纲要求培养学生“具有一定语言感受能力”、“初步具有欣赏文学作品的能力”，结合本单元教学目标和教材自身特点，我把本课教学目标定

《沁园春雪朗诵》课件

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《沁园春雪》教学设计

1.沁园春·雪●教学目标◇知识与能力1、学习写景、议论、抒情的表达方式2、背诵课文、默写课文3、学习修辞方法：比喻、拟人、对偶◇过程与方法：结合背景、把握大意，在分析艺术特色的过程中学会赏析诗词。◇情

沁园春雪教学设计 沁园春雪优秀教案

沁园春雪教学设计 沁园春雪优秀教案 　　《沁园春雪》教学设计　　教学目标　　1知识与技能：　　(1)学习词的相关知识，了解词的基本特点和表现手法。　　(2)能够有感情地朗读，注意停顿和重音。　　(3)