《沏茶问题》习题1

《沏茶问题》习题基础过关1、怎样安排才能最节省时间，保证上学不迟到？ 综合训练妈妈下班回家做饭，淘米要3分钟，煮饭要30分钟，洗菜要8分钟，切菜要10分钟，炒菜要10分钟。如果煮饭和炒菜用不同的锅和灶

数学广角沏茶问题课件-优质课

- 人教版四年级上册第八单元 - 沏 茶 问题 - 合理安排时间 - - 李新庄镇郭灿灿

沏茶问题优化思想

教学设计：合理安排时间——沏茶问题教学内容：人教版小学数学四年级上册数学广角教学目标：知识与技能：使学生通过简单的实例，初步体会统筹思想在解决实际问题中的应用。过程与方法： 使学生认识到解决问题策略的

《沏茶问题》资料：评课稿

《沏茶问题》资料：评课稿李春云老师的这节《合理安排时间》,融入了我校省级教研课题“指导－自主”的先学后教的教学理念和相应的教学形式，通过自主学习、合作交流、导疑释疑、当堂检测的流程到达主动求知，培养才

四年级上册数学广角《沏茶问题》完整版

- 合理安排时间 - 腥胀伸剥鞭创姬萧混将肘旷踊酸扎拭择啄烧闭烽店尽釜扑孜见铂饱橇蠢敞四年级上册数学广角《沏茶问题》完整版四年级上册数学广角《沏茶问题》完整版

《沏茶问题》教学反思

《沏茶问题》教学反思杨丽芳《沏茶问题》是新人教版四年级上册第八单元《数学广角》的第一课时内容。沏茶日常生活中学生经常会遇到，也有一些认识。本节课，通过简单的优化问题向学生渗透运筹思想，使学生从中体会运

沏茶问题说课课件

- 优化——沏茶问题 - 实验小学 宋肃 - 人教版数学四年级上册第八单元 - * - 教材分析

《沏茶问题》课件

- - - 《沏茶问题》课件 - 茶叶与水温是冲泡好茶的关键。本课件将探讨茶叶选择、水温控制、时间控制以及一些关键注意事项。

沏茶问题课时测评

1 沏茶问题课时测评方案基础练1.填空。(1)煮一个鸡蛋需要8分钟，一口锅一次可以煮15个鸡蛋，那么煮15个鸡蛋至少需要(　　　)分钟。(2)妈妈上班了，丽丽只能自己做饭吃。淘米3分钟，洗锅1分钟，

《沏茶问题》教学反思

《沏茶问题》教学反思 《沏茶问题》教学反思1　　本节课，通过简单的优化问题向学生渗透运筹思想，使学生从中体会运筹思想在解决生活问题中的作用，认识到合理利用时间的重要性，懂得珍惜时间。对于四年级学生来说

沏茶问题说课稿[1]

《数学广角——沏茶问题》说课稿盛丰小学 白红艳今天我说课的内容是人教版四年级数学上册《数学广角》中的第一课时——沏茶问题。本节课主要是通过日常生活中的一些简单的事例让学生尝试在解决实际问题的多种

沏茶问题 教案公开课

《合理安排时间沏茶问题》教学设计良渚第二小学陈佳娇课型：新授课 课时：1课时教学内容人民教育出版社小学数学教材四年级上册第八单元P104教材分析本节教材主要是通过日常生活中的沏茶问题，让学生尝试从优化