腾讯文库搜索-浅谈中学英语合作学习
初中英语合作学习模式及优化策略
初中英语合作学习模式及优化策略 【摘 要】初中是学生打下英语基础的重要阶段,学生在这一阶段接触的学习模式、教学方法均将对学生日后的整体英语知识框架产生重要影响。基于英语这一学科的实用性,对于学生
合作学习:一种激发大班英语学习者学习动机的有效方式的任务书
合作学习:一种激发大班英语学习者学习动机的有效方式的任务书任务概述:本次任务是为了研究和实践合作学习在大班英语教学中的应用。通过合作学习,激发学生的学习动机,在互相合作、互相学习的过程中提高英语语言能
中学合作学习的研究——以英语课堂教学为例的中期报告
中学合作学习的研究——以英语课堂教学为例的中期报告本研究旨在探讨中学合作学习对英语课堂教学的有效性。本报告主要概括了研究对合作学习的定义,研究背景和目的,以及研究的方法和结果。一、合作学习的定义合作学
英语合作学习的思考教育
1.2要素:合作学习活动包涵以下要素:①积极地相互依赖;②面 对面地激励互动;③每一成员的个人责任;④人际交往与小组技巧;⑤ 团体历程。从这五个要素来看,合作学习使得小组成员在共同努力完成 小组预期学
英语合作学习课堂教学案例分析
英语合作学习课堂教学案例分析合作学习是国家《英语课程标准》提倡的学习方式,也是目前被广泛使用的课堂教学组织形式之一。下面先谈谈在初二英语教学中我是如何运用合作学习组织教学,然后再通过对我的一个初二英语
高中排球合作学习实践浅谈
高中排球合作学习实践浅谈 排球是高中体育教学的重要内容,也是素质教育的必然要求。排球运动不但能强身健体,而且能让学生在运动中增强凝聚力,磨练意志力。但是,排球教学一定不能只是进行抽象的理论说教,
高中英语合作学习的尝试
高中英语合作学习的尝试合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。 在高中英语课堂中开展英语合作学习是实践新课程标准的重要途径。 新课程标准进一步明确了学生学习的主
高中英语合作学习的尝试
高中英语合作学习的尝试合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。 在高中英语课堂中开展英语合作学习是实践新课程标准的重要途径。 新课程标准进一步明确了学生学习的主
初中数学浅谈合作学习中的教师角色
浅谈合作学习中的教师角色 内容摘要:本文依据课程标准中教师的角色和地位的要求,就师生互动的合作学习中的教师角色进行具体阐述和细化。通过营造宽松、和谐的课堂气氛,使教师能真正融入学生,“使学生成为学习的
浅谈合作学习阅读法在初中英语阅读教学中的应用
浅谈合作学习阅读法在初中英语阅读教学中的应用【摘要】阅读教学是中学英语教学的重要组成部分,是培养学生听、说、 读、写能力的极好途径。本文对初中英语阅读现状进行了分析,随后提出了一种较 为科学的阅读方法
浅谈初中数学合作学习模式的实施策略
浅谈初中数学合作学习模式的实施策略 随着我国新课程改革的实施,初等教育进行了大幅度改革,并出台了《基础教育课程改革纲要》,主要改革的方向是教学模式改革,改变传统教学中的灌输式教学,过于强调学生机
初中英语教学中合作学习的运用研究
初中英语教学中合作学习的运用研究 初中英语教学中合作学习的运用研究 葛淑红 (吉林省长春市德惠市第八中学) 摘 要:主要对初中英语教学中合作学习存在的问题进展分析,探究教学中运用合作学习法