腾讯文库搜索-浅谈聋校语文教学中朗读训练和语感培养
多媒体在聋校语文教学中的运用
多媒体在聋校语文教学中的运用 【摘要】聋校语文教学中运用多媒体,能激发聋生的学习兴趣;扩大语文阅读量,培养信息能力;陶冶聋生情趣,激发审美情感;化难为易,突破教学重难点。但聋校语文教学中运用多媒
信息技术助跑聋校语文课堂教学(钟声芳)
羆信息技术助跑聋校语文课堂教学蒅单位:赣州市特殊教育学校 作者姓名:钟声芳薁内容摘要:运用信息技术助跑语文课堂教学,从图文并茂、声像并举、动静结合直观地展示知识的发生与发展过程
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聋校语文课堂中的教学艺术
聋校语文课堂中的教学艺术 (河南省上蔡县聋哑学校 河南 上蔡 463800) 摘要:教学艺术是教师娴熟地运用综合的教学技能技艺,按照教学的规律而进行的独创性教学实践活动。尽管聋生相对于正
聋校语文第七册教案基础训练1:启发式教学法在课堂中的应用
近年来,启发式教学法在教育领域中受到越来越多的关注,成为许多教师在课堂中推行的教学策略之一。尤其对于聋校的语文教育,如何让学生在课堂中更好地理解和掌握知识,是一项极其重要的挑战。在本文中,我们着重探讨
浅谈聋校语文的备课论文
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聋校六年级语文教学工作总结(精选多篇)
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经验分享聋校语文教学实践教案
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浅谈聋校数学教学中学生的发散思维培养
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2021年聋校高中语文教学实践微探论文
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