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《济南的冬天》导学案
《济南的冬天》导学案课型：讲读课 执笔人：七年级语文组 审核：班级：____________ 姓名：_______________学习
《济南的冬天》导学案
第三单元 第12课《济南的冬天》导学案（2课时）年级 班级 姓名 组别 评价 第一课时【学习目标】1.
济南的冬天导学案教师用
人教版七年级上册第三单元<<济南的冬天>>学案主编：徐礼军 使用时间：2013年10月30日-31日 共2课时班级： 姓名 学习目标1.了解作者及相关文学常识，理解并积累
济南的冬天导学案教师用
人教版七年级上册第三单元<<济南的冬天>>学案主编：徐礼军 使用时间：2013年10月30日-31日 共2课时班级： 姓名 学习目标1.了解作者及相关文学常识，理解并积累
济南的冬天实用导学案
NO12.济南的冬天导学案学习目标：１、有感情朗读，感受大自然的美景。培养热爱祖国大好河山的思想感情。２、学习从不同角度描写景物的方法。学习重、难点：学习从不同角度描写景物的方法。学习过程：【预习
济南的冬天导学案(老师)2
《济南的冬天》导学案（教师用） 课题 《济南的冬天》课型自读课课时安排1课时执笔人刘祯辰 上课时间2０13、1１、１学习目标1、理清作品的写景思路,从用词、修辞等角度赏析语言，体会表达效果，获取审美
《济南的冬天》导学案
第三单元 第12课《济南的冬天》导学案（2课时）年级 班级 姓名 组别 评价 第一课时【学习目标】1.
《济南的冬天》导学案
第三单元 第12课《济南的冬天》导学案（2课时）年级 班级 姓名 组别 评价 第一课时【学习目标】1.
济南的冬天导学案答案
年级班级科目授课时间执笔者审核者课型授课时数授课题目：周庄水韵学习目标知识与能力目标①会读会写“髻、镶、藻、贮”等生字。②理解和运用“响晴、温晴、设若、贮蓄、秀气、空灵、澄清、清亮”等词语。③体会比喻
10《济南的冬天》导学案
10.《济南的冬天》导学案授课班级：授课时间：主备人：邵三群 审核：孙孝智学习目标：1、 朗读课文，体会作者对济南冬天的独特感受，从整体上感知济南的冬天之美。2、 赏析比喻、拟人的句子，体会本文情景交
济南的冬天实用导学案
NO12.济南的冬天导学案学习目标：１、有感情朗读，感受大自然的美景。培养热爱祖国大好河山的思想感情。２、学习从不同角度描写景物的方法。学习重、难点：学习从不同角度描写景物的方法。学习过程：【预习
济南的冬天实用导学案
NO12.济南的冬天导学案学习目标：１、有感情朗读，感受大自然的美景。培养热爱祖国大好河山的思想感情。２、学习从不同角度描写景物的方法。学习重、难点：学习从不同角度描写景物的方法。学习过程：【预习
