《湖心亭看雪》复习教案

2016年中考总复习文言文阅读10.《湖心亭看雪》复习教案 （总第67—68课时）原文：崇祯五年jxfz0064_0205_1十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣jxfz006

《湖心亭看雪》复习教案

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《湖心亭看雪》教学设计

《湖心亭看雪》教学设计《湖心亭看雪》教学设计1教学目标：.学问目标：驾驭一些常见的文言实词以及虚词的意义和用法。 了解白描的手法。.实力目标：学习写景和叙事的技巧，.情感目标：理解的精神世界，评价的性

《湖心亭看雪》教案1

《湖心亭看雪》教案1 教学目标： 知识与能力： 1，积累一些文言实词、虚词。2，揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握文章运用的白描手法。 3，了解课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。 4，背诵课

2021年教案 八年级语文湖心亭看雪3

教案 八年级语文湖心亭看雪3 教案：八年级语文湖心亭看雪3 【教案：八年级语文湖心亭看雪3】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考 

初中语文湖心亭看雪教案优秀范文

初中语文湖心亭看雪教案优秀范文 　　 诗人心中有一个春天，他笔下的西湖就春意盎然;诗人心中有一份柔情，他笔下的西湖就温柔缠绵。可是，如果，诗人的心中只有孤寂落寞，他笔下的西湖会是什么样子呢?下面是为大

《湖心亭看雪》教案范本

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湖心亭看雪复习教案

湖心亭看雪复习教案 湖心亭看雪复习教案 　　的复习是怎样的呢?湖心亭看雪的复习教案讲述哪些复习的难点呢?湖心亭看雪的复习教案阐述的复习方法是什么呢?下面是分享的湖心亭看雪的复习教案，欢迎大家阅读。 　

湖心亭看雪教案1

《湖心亭看雪》学案.【知识链接/张岱：（1597—1679）字宗子，又字石公，号陶庵，山阴（今浙江绍 兴）人。侨寓杭州。其家自曾祖以来，均为显宦。他早年过着精舍骏 马，鲜衣美食，斗鸡放鹰，弹琴吟诗的贵

教师教案课文湖心亭看雪

教师教案课文湖心亭看雪 教师教案课文湖心亭看雪 　　师：关于西湖的诗句，同学们能背诵多少？ 　　（生兴致勃勃背诵“孤山寺北贾亭西”，背诵“水光潋滟晴方好”） 　　师：是啊，同学们，诗人心中有一个春天，

湖心亭看雪读后感

湖心亭看雪读后感《湖心亭看雪》是清代文学家柳永创作的一首词，被誉为中国古代文学史上的经典之作。它以充满诗意的文字表达了作者对雪的景象的独特感受和情感的流露，同时也融入了对人生的思考和哲理的表达。通过细

2024年湖心亭看雪教案

2024年湖心亭看雪教案 2024年湖心亭看雪教案1　　学习目标：　　了解作者及写作年代，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣，理解课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。体会__清新淡雅的意境和严整而