语文版教案满井游记

语文版教案《满井游记》 一、教学目标 1．熟读课文，正确掌握文中丰富的实词的读音、书写和词义 2．体会文中记叙描写中比喻手法的运用及其作用 3．理解抓住特点表现初春景象的

满井游记教学方案

满井游记教学方案满井游记教学方案教学目标：（一）知识目标：1、积累 文言词语，增强文言语感。2、了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的

满井游记复习题解

《满井游记》复习题解29、满井游记 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作（起），作则飞沙走砾（碎石）。局促（拘束）一室之内，欲出不得。每冒风驰（疾行）行，未百步辄（就）返。 廿（二

满井游记读后感

满井游记读后感春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里我读完袁宏道的【满井游记】，就想起这首【春天在哪里】。袁宏道一生酷一爱一山水，幸好他当时担任的职务又比较清闲，因此有空就想外出走走，【满井游

满井游记知识点

《满井游记》知识点一、需掌握的字的读音燕（yān）地寒 花朝（zhāo）节 飞沙走砾（lì） 廿（niàn）二日土膏（gāo） 脱笼之鹄（hú） 乍出于匣（xiá） 鲜妍（yán）明媚倩（qiàn）女

满井游记读后感范文

满井游记读后感范文　　春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……我读完袁宏道的《满井游记》，就想起这首《春天在哪里》。　　袁宏道一生酷爱山水，幸好他当时担任的职务又比较清闲，因此有空就想外

满井游记学案

满井游记学案  满井游记 【基础知识精讲】 一、需掌握的字的读音 燕（yān）地寒 花朝（zhāo）节 飞沙走砾（lì

满井游记课件翻译

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《满井游记课文》课件

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《满井游记》的教案

《满井游记》的教案 　　 　　一、教学目标： 　　 　　（一）能力目标 　　 　　1、学习“每”“辄”等词的古义；了解“未之知”这种与现代汉语语序不同的句子，《满井游记》教学设计6。 　　 　　2、学

《满井游记》课件

- - - 《满井游记》 - 《满井游记》是一部描述作者在满井地区旅行的书籍。携带丰富的历史和文化，并展示该地区的壮丽风景和独特的