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《京腔京韵》教学设计
《京腔京韵》教学设计教学目标:.感受京剧艺术的独特魅力,培养学生对京剧艺术的兴趣,有继续学 习和研究的美好愿望。.结合欣赏感受京剧唱腔独特的韵味,初步了解“西皮”和“二黄” 唱腔的基本特点。教学过程:
pohAAA戏曲教案
1、活动《走进京剧大世界》 教学目标: 通过教师的引导,揭示学习的目标——京剧,引发学生学习的兴趣。 教学过程: 一、导入 听京剧选段,提问: 1、你想知道哪些有关京剧的知识? 2、你想了解哪些有关京
《一次感人的京剧表演》
《一次感人的京剧表演》教学反思 《一次感人的京剧表演》是一片略读课文,讲的是现代京剧表演艺术家盖叫天的感人故事,表现了他崇高的职业道德和敬业精神。课文第二自然段是阅读教学的重点。在课堂教学中,让
京剧进课堂教学案例
京剧进课堂教学案例老河口市四中 李文杰在体育课堂课上进行研究性学习是一种新的尝试,今天这节课老师还想用一种新颖的形式上课,由同学来主持,每个研究小组进行“京剧”研究成果的汇报,让同学来做学习的主人、
湘艺版音乐七下第七单元《甘洒热血写春秋》2
《甘洒热血写春秋》教案一、教学目标:1、学习演唱《甘洒热血写春秋》。2、继续学习《走进京剧大世界》──著名的京剧演员,了解四大须生及四大名旦,还有净行和丑行的演员。3、通过学习《甘洒热血写春秋》了解《
甘洒热血写华章
甘洒热血写华章《甘洒热血写春秋》教案一、教学目标:1、学习演唱《甘洒热血写春秋》。2、继续学习《走进京剧大世界》──著名的京剧演员,了解四大须生及四大名旦,还有净行和丑行的演员。3、通过学习《甘洒热血
《小学音乐》微课程设计方案(共3页)
《小学音乐》微课程设计方案作者信息姓 名王秀玲联系电话所教学科音乐所教学段五年级电子邮件单位名称枣庄市市中区西王庄中心小学微课程信息主题名称京韵选题意图京剧,作为中国传统文化的精粹,蕴涵着深厚的
第六课京韵(第1课时)(新人教五下音乐教案)[修改版]
第一篇:第六课 京韵(第1课时)(新人教五下音乐教案)第六课 京韵(第1课时)(新人教五下音乐教案) 第六课京韵(第1课时)教学内容 聆听《我们是工农子弟兵》教学目标 、认知目标:学习现代京剧选段《我
高中音乐学情分析方案《智取威虎山》
A1 技术支持的学情分析 (一)学情分析方案 一、基本信息 姓名 所属学校 所涉学段 高中 所教学科 音乐 二、学情分析方案 教学主题 音乐与戏剧《智取威虎
《甘洒热血写春秋》教学设计
《甘洒热血写春秋》教学设计《甘洒热血写春秋》教学设计大连市西岗区工人村小学高麟教材:义务教育课程标准实验教科书音乐四年级下册第四单元教学目标:1、学习演唱《甘洒热血写春秋》。2、继续学习《走进京剧大世
关于小学四年级中国音乐教案汇总大全
关于小学四年级中国音乐教案汇总大全 教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。下面是我为大家收集了音乐教案,希望你们能喜欢, 中国音乐教案优秀范文一 教学目标
京剧四大名旦
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