初中音乐人音八年级下册（2023年新编） 京腔昆韵新人音版八年级《京腔昆韵》修改

学科音乐年级八年 级授课 教师授课时间40分 钟课型综 合育念 教理京剧被誉为“国剧”、“国粹”，昆曲被誉为“百戏之祖”、“戏曲活化 石”。京剧最具有民族性、群众性和国际性，代表着中华戏曲文化主流；

2016秋湘艺版音乐五年级上册第2课《我们是工农子弟兵》教案

我们是工农子弟兵教学目标：1、认知目标：学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》。亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱腔，并学习英雄人物的高尚品格。2、情感目标：感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京

学习京剧的感受

学习京剧的感受其实开始我并不喜欢京剧的，一听就烦，伊咿呀呀的没个完，而作为国粹的那些美感，韵味，我都没感受到。最初接受那些京剧唱词唱曲，是在老版的红楼梦中，那个时候还是在黑白电视机里，本来因为那些穿红

《做人要做这样的人》教学设计

《做人要做这样的人》教学目标：1、通过欣赏，让学生初步了解京剧的基础知识。2、通过欣赏，初步培养学生对我国戏曲音乐的兴趣，激发学生对传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情。教学重难点：感受和初步了解京剧。教

2019年五年级音乐上册 第2课 我们是工农子弟兵教案 湘艺版

2019年五年级音乐上册 第2课 我们是工农子弟兵教案 湘艺版教学目标：1、认知目标：学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》。亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱腔，并学习英雄人物的高尚品格。2、情感目

2024年五年级音乐上册 第2课 我们是工农子弟兵教案 湘艺版

2024年五年级音乐上册 第2课 我们是工农子弟兵教案 湘艺版教学目标：1、认知目标：学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》。亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱腔，并学习英雄人物的高尚品格。2、情感目

第四课京腔京韵教案

第四课 《京腔京韵》第一课时《京剧唱腔联奏》教学目标：1、听辨京剧的四个行当，并对其进行认识了解。2、认识唢呐及其音色。3、体验京剧的艺术感染力。教学重难点：体会京剧的魅力教学过程：一、导入教师演唱以

《都有一颗红亮的心》教案

《都有一颗红亮的心》教学目标：1、通过欣赏，让学生初步了解京剧的基础知识。2、通过欣赏，初步培养学生对我国戏曲音乐的兴趣，激发学生对传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情。教学重难点：感受和初步了解京剧。教

京剧大舞台教学设计

课     题：《京剧大舞台》（自编教材）课     型：艺术课教学对象：初中一年级教学方法：1、情境教学法   2、参与体验法   3、探究式学习 教学目的：让学生对我国的国粹——京

《画脸谱》课件

- 画脸谱 - 裂吏者组畦两瑟糕完推越晾云搭瑰还宛既嗣秘帐按邮效赶务航籍敞仔漂骑《画脸谱》课件《画脸谱》课件 - 传统京剧 -

《走近京剧》教学反思

《走近京剧》教学反思 《走近京剧》教学反思 　　由于自己对京剧了解不多，所以在课前，利用大量的时间有关京剧的资料和图片，并制作了多媒体幻灯片《走近京剧》。还利用自己会拉二胡的条件，去借了一把京胡，练习

人教版小学语文二年级上册《识字2》课件

- 识 字 2 - 人教课标版小学语文二年级上册 - 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM - PPT模板下载：www.